Anotaciones acerca de los procesos de incidencia política para una reforma educativa en el Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) costarricense

This essay aims to systematize the characteristics of the process developed between 2017 - 2023 to build political advocacy towards a reform in Costa Rican technical vocational education and training (TVET), in the framework of the projects called: Link between education and the labor market: under...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Camacho Calvo, Silvia, García Fallas, Jacqueline
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2024
Ábhair:	policy advocacy technical education vocational training collaborative action research incidencia política educación técnica formación profesional investigación acción colaborativa Defesa de direitos, educação técnica, educação e treinamento vocacional, pesquisa de ação colaborativa
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55588

Míreanna comhchosúla

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.
de réir: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Ensino, pesquisa, extensão: Contribuições da pesquisa-ação / Enseñanza, investigación y extensión: Contribuciones de la investigación-acción
de réir: Campos, Elisabete Ferreira Esteves
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
de réir: Castro Campos, María Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
de réir: Quirós Durán, Scarlett
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educação hospitalar: uma questão de direito
de réir: Artioli Rolim, Carmem Lucia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
de réir: Aguilera Barraza, René, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora
de réir: Tedesco da Costa Trevisan, Priscila Raquel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
de réir: Ureña Salazar, Viria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Influencia de las políticas educativas globales en los procesos educativos nacionales: El caso de la modalidad educativa dual en Costa Rica
de réir: Camacho Calvo, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
de réir: Mata Segreda, Alejandrina
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes (Argentina)
de réir: D'Andrea, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
de réir: Vargas Méndez, Monserrat, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y professional (EFTP) en Costa Rica /
de réir: Camacho Calvo, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Igreja e escola: desafios atuanis para as escolar comunitárias da Igreja Evangélica de Confissão Luterana No Brasil (IECLB) e sua rede asociativa
de réir: Ahlert, Alvori
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
de réir: Camacho Calvo, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario
de réir: Eyng, Ana Maria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
de réir: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay
de réir: Leiva Marín, Monica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

IV Congreso Internacional de Investigación en Educación: Incidencia política con equidad e inclusión /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
de réir: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
de réir: Quezada-Carrasco, Patricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Desdobramentos e possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial de docentes de educação física
de réir: Pereira da Silva Júnior, Arestides, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Práticas de modelagem matemática e dimensões da aprendizagem da geometria
de réir: dos Santos Brito, Dirceu, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
de réir: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
de réir: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma experiência no Brasil
de réir: Vedovatto, Dijnane, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Educación Dual en Costa Rica: Proyecto piloto Mecánica Automotriz Colegio Vocacional Monseñor Sanabria 1996-1999 /
de réir: Mittmann, Frank
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
de réir: Guerrero Conejo, Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
de réir: Alvarado Calderón, Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Percepciones del cuerpo docente de Educación Física de una región metropolitana de sur de Brasil sobre las repercusiones de COVID-19 en sus prácticas pedagógicas
de réir: Freitas da Cunha, Beatriz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
de réir: Ureña Salazar, Viria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense
de réir: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Preguntas y respuestas sobre la modalidad de Formación Dual/
de réir: Vega Aguirre, Leonel
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Memoria: Jornada de reflexión sobre la modalidad de formación dual /
de réir: Bermúdez Vives, Sergio
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Informe de proyecto de ley sobre la educación dual en Costa Rica /

Fatores que influenciam o uso do Quadro Interativo Multimédia (QIM): Um estudo no norte de Portugal
de réir: Lopes, Natália, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
de réir: de Souza Barbosa, Daniella, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Plan Nacional de Educación Brasileño: Mecanismo de democratización del acceso a la educación superior
de réir: Santos Alves, Higo Gabriel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Análisis psicopedagógico del servicio de orientación vocacional de un colegio privado de la provincia de San José / Psychopedagogical analysis of the vocational orientation services at private high school in the San José province
de réir: Rivera Alvarado, Laura Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).
de réir: Alpízar Alpízar, Adriana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)