Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense

The conceptions on mathematical modeling presented by teachers affect the way in which this mathematical process is approached in the classroom and the teaching strategies used. The objective of this research was to characterize the meaning and perspectives in mathematical modeling of a group of tea...

书目详细资料
Main Authors:	Chavarría-Vásquez, Jesennia, Gamboa Araya, Ronny
格式:	Online
语言:	西班牙语
出版:	Universidad de Costa Rica 2024
主题:	enseñanza matemáticas modelo matemático saber docente teaching mathematics mathematical modelling knowledge teacher
在线阅读:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55560

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