Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense

The conceptions on mathematical modeling presented by teachers affect the way in which this mathematical process is approached in the classroom and the teaching strategies used. The objective of this research was to characterize the meaning and perspectives in mathematical modeling of a group of tea...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид:	Chavarría-Vásquez, Jesennia, Gamboa Araya, Ronny
Формат:	Online
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	Universidad de Costa Rica 2024
Нөхцлүүд:	enseñanza matemáticas modelo matemático saber docente teaching mathematics mathematical modelling knowledge teacher
Онлайн хандалт:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55560

Ижил төстэй зүйлс

Interacciones y contribuciones. Formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática
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Errores matemáticos de estudiantes que ingresan a la universidad
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Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina
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Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
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Estrategias metacognitivas de un grupo de estudiantes brasileños en actividades de modelación matemática
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Comunicación, lenguaje y educación matemática.
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Saberes pedagógicos para la enseñanza infantil desde la perspectiva de personas educadoras de infantes
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Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
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Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal
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Elaboración de material didáctico para el curso de Matemática para Computación e Informática.
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El trabajo docente de los profesores de matemáticas: Diseño, desarrollo y análisis de estrategias para su transformación.
-н: Contreras Montes de Oca, Ileana
Хэвлэсэн: (2016)

Elementos de matemática computacional.
-н: Mora Moya, Marielos, зэрэг
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Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba
-н: Justis Katt, Osmany, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Hacia la construcción del saber pedagógico en las comunidades académicas: un estudio desde la opinión de docentes universitarios / Toward the construction of pedagogical knowledge in academic communities: a study from the view of university teachers
-н: Francis Salazar, Susan, зэрэг
Хэвлэсэн: (2010)

Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
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Хэвлэсэн: (2010)

Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad
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Хэвлэсэн: (2018)

Desarrollo de cooperación intersectorial entre la educación y la neurociencia: un modelo de trabajo funcional / Development of intersectoral cooperation between education and neuroscience: a functional working model
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Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
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El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú
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Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales / Knowledge of the teacher and social representations: implications for teaching of natural sciences
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Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis / Comprehension of trigonometric reasons: comprehension levels, indicators and tasks for its analysis
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Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fifth grade students in Costa Rica
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¿Contribuyen las matematicas con la estratificacion y exclusión social en la sociedad contemporánea? / Does contribute mathematics with the stratification and social exclusion in the contemporary company?
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Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática.
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Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
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An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
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El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.
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Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19
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Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas.
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Modelos jerárquicos lineales /
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Хэвлэсэн: (2005)

Sin fronteras, programa de capacitación para profesores de matemáticas en la enseñanza secundaria
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Las herramientas matemáticas en la formación técnico profesional del tecnólogo de la salud / The mathematical tools in the technical-professional formation of the health technologist
-н: Oliver Ventura, Juan R., зэрэг
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El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I in civil engineering
-н: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2010)

Percepción de un grupo de docentes de educación primaria acerca de la preparación recibida durante su formación universitaria en cuanto al tema de las Matemáticas
-н: Alpízar Vargas, Marianela, зэрэг
Хэвлэсэн: (2020)

Conceptos geométricos en maestros de escuela primaria.
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El lenguaje ordinario: la clave para el aprendizaje de las matemáticas basado en problemas / Ordinary language: a key to problem-based math learning
-н: García Retana, José Ángel
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