De la injusticia educativa a las políticas afirmativas para la educación universitaria pública en Brasil

The aim of this essay is to address some causes of injustices generated by the brazilian educational system that resonate with entry into public higher education in the country. Such injustices led to the implementation of an affirmative policy with socioeconomic, ethnic, racial quotas and for peopl...

Полное описание

Библиографические подробности
Главный автор:	Chaves Batista, Neusa
Формат:	Online
Язык:	португальский
Опубликовано:	Universidad de Costa Rica 2024
Предметы:	higher education educational injustice affirmative policy educación universitaria injusticia educativa política afirmativa educação superior injustiça educacional
Online-ссылка:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55467

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