Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva

Inclusive education is an opportunity to achieve the productive integration of many people with valuable skills for the development of society. However, when talking about the access of students with special needs to the digital environment, we must recognize the existence of large gaps despite the...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Pérez-Valles, Carlos, Reeves Huapaya, Enma
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2023
Pynciau:	inclusive education digital divide exclusion special needs educación inclusiva brecha digital exclusión necesidades especiales
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/54680

Eitemau Tebyg

Visibilización de dificultades educativas: Los retos del gobierno colombiano y de las comunidades educativas para afrontarlas
gan: Montero Mahecha, Luz Stella
Cyhoeddwyd: (2021)

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital
gan: González López Ledesma, Alejo Ezequiel, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Integración, inclusión y justicia social: Reflexiones desde las normativas inclusivas en la educación chilena
gan: Véliz Jorquera, Paulina, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Proyecto INIE: edición digital.
gan: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
gan: Batista Sardain, Patricia, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
gan: Soto Calderón, Ronald
Cyhoeddwyd: (2003)

Relato de dos jóvenes que en su adolescencia no concluyeron la Educación General Básica y no la han retomado / The story of two youth who did not finish high school and have not retaken it yet
gan: Morales Trejos, Carol Graciela
Cyhoeddwyd: (2010)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
gan: Castillo Hellmund, Maricris
Cyhoeddwyd: (2019)

Contribuyendo al cierre de la brecha digital por razones de género: memoria de un proyecto / Bridging digital divide due to gender inequality: a project memory
gan: Ordoñez Laclé, Camila
Cyhoeddwyd: (2010)

Participación de las y los jóvenes en contextos de exclusión de la Ciudad de Medellín: una reflexión desde la ecología de la acción /
gan: Salazar Impatá, Yenny Maritza
Cyhoeddwyd: (2012)

Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa
gan: Henríquez Ritchie, Patricio Sebastián, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
gan: González García, Victoria
Cyhoeddwyd: (2005)

Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education
gan: García Cedillo, Ismael, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos
gan: Muñoz González, Laura de la Concepción, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
gan: Silva Piovani, Verónica Gabriela, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Trayectorias estudiantiles en contexto de pobreza socioeconómica: una aproximación desde la región Bío Bío, Chile
gan: Suckel Gajardo, Marcela Irene, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Exclusión y vida cotidiana de la Escuela Secundaria: significados de dos alumnos en situación de reprobación / Exclusion and daily life of Secondary School: meanings of two students in failure situation
gan: Lozano Andrade, José Inés
Cyhoeddwyd: (2009)

Hallazgos en investigación sobre el profesorado universitario y la integración de las TIC en la enseñanza / Research findings about faculties and the integration of TIC in teaching
gan: Pérez Sánchez, Beatriz, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña
gan: Silva, Cícero da, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

El uso de las presentaciones digitales en la educación superior: una reflexión sobre la práctica / Use of digital presentations in higher education: a reflexion on practice
gan: Maroto Marín, Orlando
Cyhoeddwyd: (2008)

Juan sin miedo va a la escuela / Fearless John goes to school
gan: Méndez Anchía, Silvia
Cyhoeddwyd: (2009)

Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica.
gan: Soto Calderón, Ronald
Cyhoeddwyd: (2016)

Sociedades fracturadas. La exclusión social en Centroamérica /
Cyhoeddwyd: (2012)

R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?
gan: Olivares Garita, Cinthya, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

La educación en la pandemia: Ampliando las brechas preexistentes
gan: Chaverri Chaves, Pablo
Cyhoeddwyd: (2021)

Completar la escuela en Centro América: los desafíos pendientes: Resumen ejecutivo /
Cyhoeddwyd: (2013)

Aprendiendo con las TIC: una experiencia universitaria / Learning from the ICTs: an university experience
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2011)

La disciplina en la escuela secundaria: significados de alumnos en riesgo de exclusión / Discipline in junior high school: meanings of students in risk of exclusion
gan: Lozano Andrade, José Inés
Cyhoeddwyd: (2007)

Informe alternativo 2007-2017 sobre el cumplimiento de la Convención de los Derechos del Niño, Costa Rica /
Cyhoeddwyd: (2018)

Posibilidades de la pizarra digital para acciones de innovación educativa en la formación del profesorado en el entorno español / Possibilities of interactive whiteboard for actions of educational innovations in teacher’s training in Spain
gan: Gallego Arrufat, María Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
gan: García Manjón, Juan Vicente, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

La formación de bibliotecólogos en Costa Rica: los planes especiales del Bachillerato en Bibliotecas Educativas / Training for librarians in Costa Rica: special training programs in School Libraries
gan: Sandí Sandí, Magda Cecilia
Cyhoeddwyd: (2007)

Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
gan: Badilla Saxe, Eleonora, et al.
Cyhoeddwyd: (2004)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.
gan: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas.
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2018)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
gan: González Arrieta, Ruth
Cyhoeddwyd: (2014)

Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial.
gan: Solórzano Salas, María Julieta
Cyhoeddwyd: (2016)

Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
gan: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Educación inclusiva de preescolares con síndrome de Down: la mirada de un grupo de educadoras de Veracruz, México
gan: Lormendez Trujillo, Nayeli, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
gan: de Souza Barbosa, Daniella, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)