Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en una prueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica

The standardized tests used to select applicants to enter the university must guarantee equal opportunities and equity. The item repositories constitute a valuable source of information on the consideration of the item as an object of study. The purpose of the research is to analyze the suitability...

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מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Arias Monge, Mónica, Solano Alvarado, Laura, Rojas Rojas, Guaner
פורמט: Online
שפה:ספרדית
יצא לאור: Universidad de Costa Rica 2023
נושאים:
educación superior
discapacidad auditiva
discapacidad visual
pruebas estandarizadas
higher education
hearing impaiment
visual impairment
standardized tests
ensino superior
avaliação
deficiência auditiva}
deficiência visual testes padronizados
גישה מקוונת:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/54185

אינטרנט

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/54185

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