Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en una prueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica

The standardized tests used to select applicants to enter the university must guarantee equal opportunities and equity. The item repositories constitute a valuable source of information on the consideration of the item as an object of study. The purpose of the research is to analyze the suitability...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Arias Monge, Mónica, Solano Alvarado, Laura, Rojas Rojas, Guaner
Formaat:	Online
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Universidad de Costa Rica 2023
Onderwerpen:	educación superior discapacidad auditiva discapacidad visual pruebas estandarizadas higher education hearing impaiment visual impairment standardized tests ensino superior avaliação deficiência auditiva} deficiência visual testes padronizados
Online toegang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/54185

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