Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en una prueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica

The standardized tests used to select applicants to enter the university must guarantee equal opportunities and equity. The item repositories constitute a valuable source of information on the consideration of the item as an object of study. The purpose of the research is to analyze the suitability...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Arias Monge, Mónica, Solano Alvarado, Laura, Rojas Rojas, Guaner
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2023
Matèries:	educación superior discapacidad auditiva discapacidad visual pruebas estandarizadas higher education hearing impaiment visual impairment standardized tests ensino superior avaliação deficiência auditiva} deficiência visual testes padronizados
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/54185

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