Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil

In order to defend the importance of teacher training from critical and transformative perspectives, we report in this article a research that aimed to understand the instruments that enhance such training. With a qualitative approach and a case study methodology, we analyzed how and which senses we...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Karsten, Karine, Higa, Ivanilda
বিন্যাস: Online
ভাষা:পর্তুগীজ
প্রকাশিত: Universidad de Costa Rica 2023
বিষয়গুলি:
formação de professores
estratégias pedagógicas
ensino da física
prática pedagógica
teacher training
teaching strategies
physics education
teaching practice
formación docente
estrategias de enseñanza
enseñanza de la física
práctica pedagógica
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51532

আন্তর্জাল

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51532

অনুরূপ উপাদানগুলি