La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil

This essay aims to problematize, in dialogue with marxist assumptions and conceptions of dialectical historical materialism, the precariousness of teaching work in Brazil in recent decades, with emphasis on the changes caused from the Covid-19 pandemic. As a proposition, we sought a critical reflect...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Pessanha, Fabiana Nery de Lima, Trindade, Regina Aparecida Correia
Format:	Online
Idioma:	portuguès
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2022
Matèries:	Covid-19 Education Teachers Precarious work Educación Docentes Trabajo precario Educação Professores Trabalho precário
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48916

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