Necesidades de capacitación de profesionales unidocentes costarricenses para el desarrollo del pensamiento científico en el estudiantado

The purpose of this article was to present some of the main results of a study carried out with Costa Rican single-teacher professionals, which focused on diagnosing their training needs to strengthen pedagogical mediation in relation to the development of scientific thinking in elementary school st...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Ibarra-Vargas, Esteban Francisco
Format: Online
Język:hiszpański
Wydane: Universidad de Costa Rica 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48843