Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica

This article shows quantitative research about the study plan of the school of Sociology of the Universidad Nacional, which undertook the updating of its study plan; for this purpose, opinions were taken from the student community that went from the third to the sixth year of the degree; for a total...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Chaverri Chaves, Diego, Redondo Ríos, María José, Ruiz Delgado, Daniel
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2022
Konular:	evaluation university student study plan sociology evaluación estudiante universitario plan de estudios sociología
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/47467

Benzer Materyaller

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
Yazar:: Mora Vargas, Ana Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Concepción de realidad del estudiante de undécimo año del Circuito 08 de la Región Central de Enseñanza de San José, como fuente de una eventual adecuación curricular /
Yazar:: Hernández Arias, Álvaro
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)

Percepciones del plan de estudios de la Escuela de Comunicación de la UCR (2012) según sus estudiantes: Disonancias y coherencias con el modelo pedagógico constructivista
Yazar:: Araya Jiménez, Lisbeth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Análisis del curriculum como cultura en una escuela con características de marginalidad /
Yazar:: Retana Padilla, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Sociología /
Yazar:: Giddens, Anthony
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)

Nomenclatura de grados y títulos en la educación superior /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)

Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA.
Yazar:: Arroyo Zuñiga, Jessie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina
Yazar:: Cunha de Paula, Sayonara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Debates y tensiones en torno a la formación docente: notas para una sociología de la formación / Debates and tensions in teacher training: notes for a sociology of training
Yazar:: Lozano Andrade, Inés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

El plan de estudios de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración: una mirada desde los egresados / The curriculum of the school of Special Education with emphasis on Integration: a view from the graduates
Yazar:: Hernández Segura, Ana María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Después de la línea del tren /
Yazar:: Rodríguez Allen, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Sociología de la educación /
Yazar:: López Avendaño, Olimpia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Jóvenes y música: el concepto de "musicar" y los planes de bachillerato de la carrera de Educación Musical de la Universidad de Costa Rica en el Siglo XXI / Young people and music: the concept of “musicar” (to music) and the bachelor’s plans of study of..
Yazar:: Carvajal Araya, María Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Enriqueciendo el currículo para todo el alumnado /
Yazar:: Renzulli, Joseph S.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

El currículo y la educación en el siglo XXI : la preparación del futuro y el enfoque por competencias /
Yazar:: López Rupérez, Francisco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Módulo y desarrollo de competencia: origen de una concepción diferente
Yazar:: González Rivero, Berta Margarita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Análisis epistemológico del curriculum de formación docente: el caso de la sociología de la educación / Epistemological study of teacher education curriculum: the example of educational sociology
Yazar:: Boarini, María Gisella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica
Yazar:: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Informática Empresarial en el Recinto de Paraíso: una mirada desde las personas graduadas en el periodo 2009 - 2014
Yazar:: Guevara Mora, María Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio /
Yazar:: Araya Ramírez , Jéssica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
Yazar:: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety
Yazar:: Rosabal Coto, Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería
Yazar:: González, Mariela Lourdes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Programar al revés : el diseño curricular desde los aprendizajes /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Washburn Madrigal, Stephanie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La educación en valores y derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Washburn Madrigal, Stephanie
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La innovación educativa como eje curricular en la formación de profesionales en educación /
Yazar:: Chavarría Garita, Landy Esther
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La enseñanza de las artes plásticas en la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio.
Yazar:: Araya Ramírez, Jéssica, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Enfoques curriculares : perspectiva de diversos autores /
Yazar:: Achío Méndez, Ana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Desigualdad social, educación y sociología en México /
Yazar:: Bartolucci Incico, Jorge
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Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

El mundo necesita un nuevo currículo : habilidades para pensar, crear, relacionarse y actuar /
Yazar:: Prensky, Marc
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La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Washburn Madrigal, Stephanie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Las universidades privadas y las preferencias estudiantiles en Costa Rica a mediados de los años 90: análisis de las representaciones sociales de los estudiantes de las universidades privadas sobre la oferta educativa del conjunto de la educación superior /
Yazar:: Lázaro Jirón, Luis Armando
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Comportamiento de los estudiantes en función a sus hábitos de estudio / Behavior of the students in function to its habits of study
Yazar:: Escalante Estrada, Luis Enrique, ve diğerleri
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Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela
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Una reflexión sobre la gestión de los procesos de evaluación: la planificación académica
Yazar:: Aguilar Arce, Marianela
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