The Costa Rican business sector’s concepts of the transfer of German dual training

This article analyzes the tripartite social dialogue of an inter-institutional commission in Costa Rica, which took place from February 27 to September 1, 2017. During this time the Costa Rican state the business sector and unions discussed ways to implement dual vocational education and training (V...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Láscarez-Smith, Daniel, Schmees, Johannes K.
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2021
Những chủ đề:	youth employment technical education educational policy dual training policy transfer
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46792

Những quyển sách tương tự

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
Bằng: Guerrero Conejo, Tatiana, et al.
Được phát hành: (2024)

Influencia de las políticas educativas globales en los procesos educativos nacionales: El caso de la modalidad educativa dual en Costa Rica
Bằng: Camacho Calvo, Silvia
Được phát hành: (2023)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
Bằng: Alvarado Calderón, Gabriela, et al.
Được phát hành: (2020)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
Bằng: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Được phát hành: (2024)

Educación y trabajo en jóvenes costarricenses / Education to employment in young costa rican’s
Bằng: Gutiérrez Espeleta, Ana Lucía
Được phát hành: (2007)

El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
Bằng: Quezada-Carrasco, Patricio
Được phát hành: (2024)

Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2016)

Subjetividades juveniles y narrativas escolares en el Telebachillerato Comunitario en México
Bằng: Salgado Escobar, Rocío Elizabeth
Được phát hành: (2021)

Caminos recorridos por las políticas educativas de género
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2003)

Effects of scientific policies in the Spanish university: research projects in English language and Linguistics / Repercusión de la política científica en la Universidad Española: proyectos de investigación en Lengua y Lingüística Inglesa
Bằng: Fernández Bajón, María Teresa, et al.
Được phát hành: (2008)

Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2023)

La internacionalización de la educación superior en la Argentina (1995-2015): ¿Convergencia global o peculiaridades nacionales?
Bằng: Botto, Mercedes
Được phát hành: (2017)

Anotaciones acerca de los procesos de incidencia política para una reforma educativa en el Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) costarricense
Bằng: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Được phát hành: (2024)

Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad
Bằng: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Được phát hành: (2019)

Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
Bằng: Quirós Durán, Scarlett
Được phát hành: (2024)

Los procesos de transformación de la política educativa en Centroamérica y República Dominicana desde una visión de la educación comparada (1990-2012).
Bằng: González Zúñiga, Marianela
Được phát hành: (2016)

¿Qué nos puede aportar el psicoanálisis en la comprensión de las relaciones en la escuela?
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2005)

Contenidos y alcances de la equidad de género en las políticas educativas.
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2016)

La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
Bằng: Vargas Hernández, José Guadalupe
Được phát hành: (2008)

Políticas públicas y derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes extranjeros en Chile
Bằng: Jorquera-Martínez, Carolina
Được phát hành: (2017)

Significados del bachillerato en jóvenes de colonias periurbanas marginadas en Yucatán, México
Bằng: Heredia Soberanis, Norma Graciella
Được phát hành: (2020)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.
Bằng: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Được phát hành: (2022)

Observatorio de la educación costarricense de primaria y secundaria.
Bằng: Camacho Calvo, Silvia
Được phát hành: (2017)

Desarrollo de la educación en Cuba después del año 1959 / Development of education in Cuba after 1959
Bằng: González González, José Pedro, et al.
Được phát hành: (2009)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
Bằng: Vargas Méndez, Monserrat, et al.
Được phát hành: (2024)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.
Bằng: Gallardo Allen, Eugenia
Được phát hành: (2019)

Cómo se recupera una lengua minoritaria: el ejemplo del Euskera en la Comunidad Autónoma Vasca / How to recover a minority language: the example of Euskera in the Basque Country Autonomous Community
Bằng: Fernández Ulloa, Teresa
Được phát hành: (2006)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica.
Bằng: González Zúñiga, Marianela, et al.
Được phát hành: (2016)

Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con a de educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género.
Bằng: González Zúñiga, Marianela, et al.
Được phát hành: (2020)

La interrelación entre pruebas nacionales y educación democrática según actores educativos costarricenses / The interrelationship between national tests and the democratic education according to Costa Rican education stakeholders
Bằng: Cavieres Fernández, Eduardo
Được phát hành: (2008)

De la injusticia educativa a las políticas afirmativas para la educación universitaria pública en Brasil
Bằng: Chaves Batista, Neusa
Được phát hành: (2024)

Aportes interdisciplinarios en la atención educativa de jóvenes en situación de riesgo social para la estimulación de habilidades productivas al plantear un proyecto de vida.
Bằng: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Được phát hành: (2023)

Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: región Centroamericana y República Dominicana.
Bằng: Mata Segreda, Alejandrina, et al.
Được phát hành: (2015)

Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas
Bằng: Ortiz Mallegas, Sebastián Andrés, et al.
Được phát hành: (2023)

Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
Bằng: Castro Campos, María Lourdes
Được phát hành: (2024)

Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense.
Bằng: Del Vecchio Ugalde, Janina
Được phát hành: (2015)

La política educativa con respecto a los libros de texto y las bibliotecas escolares en la Educación Primaria Pública costarricense, 1994-2010: análisis hermenéutico-crítico / Educational policy with respect to textbooks and school libraries in the...
Bằng: Gil Calderón, Marcela
Được phát hành: (2012)

Políticas de inclusión en la universidad argentina: El caso de las becas y el bienestar estudiantil en la Universidad Nacional de San Martín
Bằng: Arias, María Fernanda, et al.
Được phát hành: (2019)

Integración, inclusión y justicia social: Reflexiones desde las normativas inclusivas en la educación chilena
Bằng: Véliz Jorquera, Paulina, et al.
Được phát hành: (2020)

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión.
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2020)