Consideraciones para la incorporación de la Inteligencia Artificial en un programa de pregrado de Ingeniería Eléctrica

With the rapid proliferation of techniques and applications, artificial intelligence has acquired great relevance in our society, including new ways of solving problems related to energy, signal, and information systems, which are studied in a career such as Electric Engineering. Given the relevance...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Coto Jiménez, Marvin
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2021
Những chủ đề:	higher education artificial intelligence electrican engineering technology educación superior inteligencia artificial ingeniería eléctrica tecnología
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46761

Những quyển sách tương tự

Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial
Bằng: Ávarez Hernández, Gabriel Alejandro, et al.
Được phát hành: (2024)

Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense
Bằng: Charpentier Jiménez, William
Được phát hành: (2024)

La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Cruz Zúñiga, Nidia, et al.
Được phát hành: (2019)

Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
Bằng: García Retana, José Ángel
Được phát hành: (2014)

Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Vásquez Soto, Carolina, et al.
Được phát hành: (2024)

Inteligencia emocional y kinestésica en la educación física de la educación primaria
Bằng: De la Cruz Ordoñez, Ada, et al.
Được phát hành: (2017)

Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors
Bằng: García Retana, José Ángel
Được phát hành: (2013)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
Bằng: D' Antoni, Maurizia
Được phát hành: (2004)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Vásquez Soto, Carolina
Được phát hành: (2022)

Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en la formación de personas investigadoras
Bằng: Fragoso-Luzuriaga, Rocio
Được phát hành: (2019)

Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad
Bằng: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Được phát hành: (2024)

Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación
Bằng: Barraza López, René, et al.
Được phát hành: (2016)

Educación de la inteligencia emocional, social y espiritual de la mujer embarazada / Education of emotional, social and spiritual intelligence of the pregnant woman
Bằng: Carballo Vargas, Sonia
Được phát hành: (2008)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María
Được phát hành: (2015)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica /
Bằng: Vásquez Soto, Carolina
Được phát hành: (2022)

Inteligencia emocional y conciencia: una didáctica del cerebro /
Bằng: De Santi, Massimo
Được phát hành: (1998)

Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería
Bằng: González, Mariela Lourdes, et al.
Được phát hành: (2016)

Información breve de los proyectos: Feria Nacional de Ciencia e Ingeniería 2006 /
Được phát hành: (2006)

Certificación para la sostenibilidad turística: manual técnico: programa de formación bajo la norma CST /
Được phát hành: (2009)

Inteligencia y educación /
Bằng: Arias Beatón, Guillermo
Được phát hành: (2003)

Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies
Bằng: García Retana, José Ángel
Được phát hành: (2012)

Acreditación internacional: el caso de la Agencia de Acreditación Canadiense CCPE-CEAB en las universidades costarricenses
Bằng: Quirós Villalobos, Mónica, et al.
Được phát hành: (2005)

El papel de la memoria de trabajo y la inteligencia fluida en las calificaciones escolares: Un enfoque de ecuaciones estructurales
Bằng: Sibaja-Molina, Johanna, et al.
Được phát hành: (2019)

Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
Bằng: Campillay Briones, Servando, et al.
Được phát hành: (2015)

Inteligencia genial, 7 principios claves para desarrollar la inteligencia, inspirados en la vida y obra de Leonardo da Vinci /
Bằng: Gelb, Michael J.
Được phát hành: (1999)

Cómo desarrollar la inteligencia motivacional /
Bằng: Carillo López, Roberto
Được phát hành: (2001)

Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2016)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
Bằng: Durán-Aponte, Emilse, et al.
Được phát hành: (2014)

Cogniciones distribuidas. Consideraciones Psicológicas y Educativas /
Được phát hành: (1993)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
Bằng: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Được phát hành: (2014)

Excelencia y equidad en pruebas de admisión: una propuesta emergente para la Universidad de Costa Rica / Excellence and equity in admission tests: an emergent proposal for the University of Costa Rica
Bằng: Montero Rojas, Eiliana
Được phát hành: (2010)

El conocimiento pedagógico del contenido en tres docentes ingenieros: Un acercamiento desde el análisis multimodal del discurso
Bằng: Díaz Pacheco, César Marcelo
Được phát hành: (2017)

La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la universidad.
Bằng: Marín Sánchez, Patricia
Được phát hành: (2015)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2019)

Voces múltiples: trayectorias profesionales y personales de ingenieros e ingenieras de la Universidad de Costa Rica y la opinión de sus parejas a partir de estudios de caso /
Bằng: Arguedas Arroyo, Marianela
Được phát hành: (2016)

Adaptación vital y psicología de la inteligencia : Selección orgánica / y fenocopia
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1989)

Análisis del malestar laboral en los entornos educativos e implementación de programas virtuales y presenciales para prevenir ese malestar laboral en el profesorado
Bằng: Rubio Alcalá, Fernando, et al.
Được phát hành: (2016)

Intelligence, intelligence testing, and school practices
Bằng: De Lisi, Richard
Được phát hành: (1970)

El enojo en madres y padres de hijas adolescentes: propuesta de orientación desde la TREC y la inteligencia emocional / The anger in parents of teenage daughters: propose of guidance since the TREC and emotional intelligence
Bằng: Murillo Aguilar, Osvaldo
Được phát hành: (2008)

La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la universidad /
Bằng: Marín Sánchez, Patricia
Được phát hành: (2014)