Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal

Early childhood education is the first link in compulsory education in Mexico. This educational level is fundamental in children’s development to increase cognitive, physical and axiological bases. This article systematize the follow-up of a 20 years of experience Mexican educator. She is currently...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Martínez Barradas, Rosa Lilian
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2021
Hasła przedmiotowe:	teacher knowledge early childhood education pedagogical mediation saberes docentes educación preescolar mediación pedagógica
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46459

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