Consecuencias de la Pandemia COVID-19 en la permanencia de la población estudiantil universitaria

A quantitative exploratory and descriptive study was carried out to provide information on the effects of the Pandemic in the permanence of the student population of 10 majors in the University of Costa Rica, to aid the decision-making process of university authorities. The information was collected...

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Regueyra Edelman, María Gabriela, Valverde-Hernández, Melissa Edith, Delgado Ballestero, Antonio
Médium:	Online
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2021
Témata:	higher education pandemic permanence right to education educación superior pandemia permanencia derecho a la educación
On-line přístup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46423

Podobné jednotky

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Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19
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Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile
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Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19
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Regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años durante la pandemia: factores protectores y riesgosos en una institución privada en Costa Rica
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Los desafíos de la docencia en la Educación Básica durante la pandemia de COVID-19 en Lábrea, Amazonas, Brasil
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Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19
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Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19
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Ansiedad, depresión y estrés del estudiantado universitario por la reanudación de clases en época de pandemia
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Impacto del COVID-19 en las mujeres
Autor: Mesa Pelufo, Sylvia, a další
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Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia
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Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica
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Buenas prácticas institucionales para la permanencia exitosa de la población estudiantil en el Sistema Educativo Costarricense /
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Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica
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Experiencias de estudiantes de nivel superior en el marco de la pandemia: el tránsito de lo presencial a la enseñanza remota
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Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación / Access to information about the continuity of university students for the accreditation training
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Relaciones en el ambiente escolar post-pandémico: Enfrentamientos de regreso a clases presenciales
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Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
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Visibilización de dificultades educativas: Los retos del gobierno colombiano y de las comunidades educativas para afrontarlas
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Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia
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Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
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Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
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Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica /
Autor: Regueyra Edelman, María Gabriela
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Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
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Autor: Regueyra Edelman, María Gabriela
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Jóvenes ecuatorianos en pandemia: tiempo y espacio fracturado /
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El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario
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La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
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Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social / A look to the permanency of the Social Work student population
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Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña
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Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica
Autor: Regueyra Edelman, María Gabriela
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