Evaluación del desempeño docente por áreas de conocimiento: El caso de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, México

The Faculty of Administrative and Social Sciences (FCAYS) of the Autonomous University of Baja California (UABC) evaluates their teaching body from the opinion of the student body every semester considering four dimensions (planning, content management, teaching strategies, learning evaluation), for...

書誌詳細
主要な著者:	Henríquez Ritchie, Patricio, Arámburo Vizcarra, Vicente
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2021
主題:	teaching evaluation teaching strategies learning strategies evaluación docente estrategias de enseñanza evaluación del aprendizaje
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46294

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