Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil

The article investigates the recent dynamics of postgraduate doctoral programs in Argentina and Brazil, and thus it is situated in the thematic field of regional studies on higher education. The purpose of the work is to analyze and compare the main trends in the configuration and development of doc...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	de la Fare, Mónica, Rovelli, Laura Inés
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2021
Konular:	doctoral degrees postgraduated education Argentina Brazil grado de doctor educación de posgrado Brasil
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/42596

Benzer Materyaller

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica.
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación
Yazar:: Arias Monge, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica /
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación /
Yazar:: Arias Monge, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
Yazar:: Chiroleu, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Evaluación de las concepciones de escritura académica en doctorandos en Educación / Evaluating doctoral students’ conceptions on academic writing
Yazar:: Difabio de Anglat, Hilda Emilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Talleres de tesis en doctorados en Ciencias Sociales y Humanas, un estudio en universidades argentinas
Yazar:: Cruz, Tamara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Educação, Estado e ideologia no Brasil: da colônia (1549) à República (1889) / Educación, Estado e ideología en Brasil: de la colonia (1549) a la República (1889)
Yazar:: de Souza, Mériti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Martín Fierro para la niñez argentina: la pedagogía del Gaucho en la escuela primaria
Yazar:: Casas, Matías Emiliano
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Incidencia de las metas de aprendizaje en estudiantes secundarios avanzados de Argentina: un estudio descriptivo cuantitativo
Yazar:: Aguilera, María Soledad, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Experiencias de formación como investigadores educativos de estudiantes de un programa de doctorado en educación
Yazar:: Pedraza Longi, Jorge Salvador
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Formación de pregrado profesional en fonoaudiología: una comparación entre Chile y Brasil
Yazar:: Vielma Sepúlveda, Consuelo de los Angeles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La internacionalización de la educación superior en la Argentina (1995-2015): ¿Convergencia global o peculiaridades nacionales?
Yazar:: Botto, Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
Yazar:: Calixto Flores, Raúl
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

La construcción de una ideología educativa. Diagnósticos y propuestas de reforma educativa en Argentina, una revisión histórico-crítica / Building an educational ideology. Proposals and diagnostic in education reform in Argentina, a critical historical...
Yazar:: De Luca, Romina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Factores asociados a la elaboración de tesis en la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay
Yazar:: Soto Figueredo, Carmiña Hilda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La lectura y la escritura: un estudio sobre representaciones sociales de estudiantes universitarios
Yazar:: Savio, Karina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Notas para repensar la gestión escolar en el siglo XXI. Acerca del Coraje y la Parrhesía en los contextos institucionales / Notes for rethinking the management at school in the xxi century. About the Courage and Parrhesia in the institutional contexts
Yazar:: Tranier, José A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Muñoz Varela, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Formación profesional, básica o general: lo que piensan los estudiantes de una universidad pública del Brasil / Vocational training, basic formation or general formation: what students from a public university in Brazil think / Formação profissional...
Yazar:: Pereira, Elisabete M. A., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Una iniciativa innovadora para estudiantes de posgrado
Yazar:: Figueroa Rodríguez, Maribel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Representaciones de docentes de ciencias naturales: punto de partida para la reflexión de la práctica
Yazar:: Laudadío, Julieta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Violencia en la escuela : investigaciones, intervenciones, evaluaciones y políticas públicas : resúmenes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Análisis métrico del los trabajos finales de graduación de los Programas del Sistema de Estudios de posgrado del área de ciencias sociales de la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Vargas Bolaños, Rebecca, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Autopercepción de habilidades de lectura crítica en estudiantes de ciencias de la educación
Yazar:: Díaz, Juan Pablo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
Yazar:: Silva Piovani, Verónica Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Representaciones sociales de futuros docentes de Física y de Química sobre el manual escolar
Yazar:: Maturano, Carla Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La repitencia escolar en escuelas primarias de San Miguel de Tucumán. Una aproximación desde las representaciones sociales y las relaciones entre docentes y estudiantes repitentes / Grade repetition in primary schools of San Miguel de Tucumán...
Yazar:: Villalonga Penna, María Micaela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Estado del conocimiento del nivel básico en Tabasco generado por profesores formados en posgrados
Yazar:: García Martínez, Verónica, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

O (des)interesse dos professores frente às atividades em contraturno / (Des)interés de los profesores frente a las actividades en horario extra-curricular / Teachers (dis)interests in front of the extra-curricular shift activities
Yazar:: Da Silva Ubinski, Juliana Alves, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales / Knowledge of the teacher and social representations: implications for teaching of natural sciences
Yazar:: Aguilar, Susana Beatriz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Mecanomorfia educacional: uma crítica a partir da teoria comportamentalista de Alberto Guerreiro Ramos / Mecanomorfia educacional: una crítica a partir de la teoría comportamentalista de Alberto Guerreiro Ramos / Mecanomorfia educational: a review from..
Yazar:: Batistela, Everton Marcos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

As tecnologias digitais na escola e a formação docente: representações, apropriações e práticas /Tecnologías digitales en la escuela y Formación Docente: representaciones, apropiaciones y prácticas / Digital technologies in the school and teacher edu...
Yazar:: Borges Martins, Onilza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Muñoz Varela, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Educación virtual, conectividad y desigualdades: eduWeb una alternativa para la publicación de web docentes en el posgrado / Virtual education, conectivity and inequities: eduWeb an alternative to publish educational web for postgraduate education
Yazar:: González Díaz, Wilder, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Dinámicas de internacionalización de la educación superior en los programas de posgrado de la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Muñoz Varela, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Lineamientos para la acreditación de alta calidad de programas de maestría y doctorado /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Deserción en estudiantes de nuevo ingreso a carreras de diseño. El caso de la Universidad de Buenos Aires, Argentina Dropout behaviour of students newly-enrolled on design courses / The case of the University of Buenos Aires, Argentina
Yazar:: Noriega Biggio, Marianela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Hacia la educación secundaria obligatoria. Notas del proceso en la República de Argentina / Towards compulsory high school education - notes of the process in the Argentine Republic
Yazar:: Ferreyra, Horacio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Colonias temáticas de vacaciones: algunos presupuestos de acción con el ocio en la infancia / Holiday camps theme:some estimates of action with the leisure in childhood / Colônias de férias temáticas:alguns pressupostos para a ação com o lazer na infância
Yazar:: Machado da Silva, Débora Alice, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)