Práticas de modelagem matemática e dimensões da aprendizagem da geometria
This article reports part of the doctoral research carried out in Brazil in 2018, whose scope is to investigate how the learning of geometry happens in mathematical modeling practices. A theoretical model, proposing six different dimensions of geometric learning in modeling practices, is initially p...
Những tác giả chính: | dos Santos Brito, Dirceu, de Almeida, Lourdes María Werle |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha Tiếng Bồ Đào Nha |
Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/42595 |
Những quyển sách tương tự
-
Conceptos geométricos en maestros de escuela primaria.
Bằng: Peralta Monge, Teresita, et al.
Được phát hành: (2016) -
Elementos teórico-prácticos para la formación de docentes de educación primaria o básica en Geometría y su didáctica /
Bằng: Peralta Monge, Teresita
Được phát hành: (2009) -
Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
Bằng: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, et al.
Được phát hành: (2018) -
Igreja e escola: desafios atuanis para as escolar comunitárias da Igreja Evangélica de Confissão Luterana No Brasil (IECLB) e sua rede asociativa
Bằng: Ahlert, Alvori
Được phát hành: (2006) -
Nociones de aritmética y geometría para el maestro en formación /
Bằng: Ardila Acuña, Analida Isabel
Được phát hành: (2009)