Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
Authors' teaching background ranging high school to postgraduate education allow to notice students’ lack of basic knowledge. Therefore, it is argued the need to recover that basic knowledge at each educational level to facilitate the acquisition and construction of knowledge, through processes...
Main Authors: | González de la Torre, Yolanda, Jiménez Mora, José |
---|---|
格式: | Online |
語言: | 西班牙语 |
出版: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
主題: | |
在線閱讀: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/42541 |
相似書籍
-
Alfabetização e o sistema de escrita / Alfabetización y el sistema de escritura/ Literacy and the written system
由: Freitas de Jesus, Osvaldo
出版: (2008) -
Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
由: Farrer, Guillermo
出版: (2007) -
Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica.
由: González Zúñiga, Marianela, et al.
出版: (2016) -
Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
由: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
出版: (2018) -
Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
出版: (2017)