Construcción de una noción de aprendizaje para enfrentar la sociedad de la incertidumbre
The goal of this article is to show the results of a research process that began in 2018, and that it has the purpose of re-signify the notion of education in the framework of the initial teacher training, considering the new requirements that the 21Th Century society puts to the educational system....
| Hauptverfasser: | Carrasco Henríquez, Eduardo, Quintanilla Godoy, Paola, Espinoza Salinas, Ramon, Escobar Riffo, Diego |
|---|---|
| Format: | Online |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/41671 |
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Reflexiones acerca de los desafíos en la formación de competencias para la Investigación en Educación Superior / Reflections on the challenges of skills training for research in Higher Education
von: Campos Céspedes, Jensy, et al.
Veröffentlicht: (2009) -
Universidad y transformaciones de la Sociedad de la Información en Chile. Opiniones del profesorado y alumnado de instituciones privadas acreditadas y no acreditadas / University and transformations of the information society in chile. Opinions of...
von: Torres Rojas, Emilio
Veröffentlicht: (2012) -
Aspectos políticos de la educación ambiental / Political aspects of the environmental education
von: Martínez Castillo, Róger
Veröffentlicht: (2007) -
La vinculación investigación-docencia-sociedad: el caso de Paul Ehrenfest / Linking research-teaching-society: the case of Paul Ehrenfest
von: Guzmán Díaz, Ricardo, et al.
Veröffentlicht: (2012) -
Educación y sociedad: apuntes para una aproximación a la praxis educativa desde el marxismo / Education and society: notes for an aprochment to the educative practice from the marxism theory
von: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Veröffentlicht: (2009)
