Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing

Several studies have demonstrated the positive impact of Consciousness-Raising tasks (CRTs) on the teaching of grammar, especially in foreign or second language learning. However, few studies have examined their effectiveness for the development of writing skills. With this in mind, the goal of this...

書誌詳細
主要な著者:	Rojas Vargas, Ana Lucía, Solano Quesada, Ana Paula, Vargas Vásquez, José Miguel, Jiménez Rojas, Alex
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2020
主題:	english consciousness-raising writing tasks teaching essays writting tasks
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/41669

類似資料

The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course
著者:: Vargas Vásquez, José Miguel, 等
出版事項: (2016)

Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms
著者:: Salazar Miranda, Jean Pool, 等
出版事項: (2018)

Consultas en torno a temas de crianza y su relación con el aprendizaje de la convivencia / Concerns about topics on upbringing and their relation to the learning process of cohabitation
著者:: Barquero Brenes, Ana Rocío
出版事項: (2014)

Graphic organizers as a teaching strategy for improved comprehension of argumentative texts in English
著者:: Vargas Vásquez, José Miguel, 等
出版事項: (2018)

Historiando a Montessori: desde el feminismo y socialismo utópico hacia su compromiso como pionera del holismo / Telling the Montessori story: from feminism and utopic socialism towards her compromise with cosmic education and conscious cultural evolution
著者:: Chavarría González, María Celina
出版事項: (2012)

El enfoque histórico cultural en el estudio del desarrollo humano: para una praxis humanista / Cultural historical paradigm in studies about human development: an approach to praxis
著者:: Fariñas León, Gloria
出版事項: (2009)

Incidencia de tareas de aprendizaje en la dinámica del interés. Un estudio en educación tecnológica / Incidence of learning tasks in the dynamics of interest. A study in technological education
著者:: Hirigoyen, María Amelia, 等
出版事項: (2011)

Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental. Aportes para la educación y la crianza / Theories of girls and boys about parental punishment. Contributions for education and child-raising practices
著者:: Sánchez Gutiérrez, Ginette
出版事項: (2009)

La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection
著者:: Pou Alberú, Sergio, 等
出版事項: (2009)

El inglés en Costa Rica: requisito indispensable en un mundo globalizado / The english language in Costa Rica: an essential tool in a globalized world
著者:: Hernández Herrero, Annabelle
出版事項: (2008)

CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
著者:: Quesada Pacheco, Allen
出版事項: (2013)

Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso
著者:: Solís Pérez, Nathalia Cristina, 等
出版事項: (2019)

Using task-based instruction in an ESP course in the Computer Center at the University of Costa Rica / El uso de la Metodología Basada en Tareas en un curso de inglés con propósitos específicos en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica
著者:: Córdoba Cubillo, Patricia, 等
出版事項: (2009)

“El viejo y el mar”. Una estrategia didáctica para la Enseñanza del Inglés / “The old man and the sea” a teaching strategy for English Teaching
著者:: López Montero, Rosberly
出版事項: (2012)

Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno / Primary school students’ beliefs on the learning of english in a chilean school
著者:: Díaz Larenas, Claudio, 等
出版事項: (2015)

Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización
著者:: Cisterna Zenteno, Cecilia, 等
出版事項: (2019)

Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
著者:: Arias de la Cruz, Andrés, 等
出版事項: (2019)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
著者:: Navas Brenes, César Alberto
出版事項: (2006)

No todo lo que se dice Montessori lo es: decodificación de elementos esenciales en un mundo globalizado / Are we being Montessorians? Decoding essentials in a globalizad world
著者:: Chavarría González, María Celina
出版事項: (2012)

La enseñanza del inglés en Costa Rica y la destreza auditiva en el aula desde una perspectiva histórica
著者:: Córdoba Cubillo, Patricia, 等
出版事項: (2005)

Intervención pedagógica con niños y niñas menores de tres años: experiencia en la casa infantil universitaria / Pedagogical intervention with children under three years old: experience in the “casa infantil” of the universidad de costa rica
著者:: Cerdas Núñez, Jeanneth, 等
出版事項: (2006)

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales e inglés de la educación general básica y educación diversificada. Lineamientos Curriculares.
著者:: González Ramírez, Ana María, 等
出版事項: (2015)

R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?
著者:: Olivares Garita, Cinthya, 等
出版事項: (2020)

Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica
著者:: Hernández Herrero, Annabelle
出版事項: (2005)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Asesoramiento.
著者:: Quesada Yannarella, Liliana, 等
出版事項: (2015)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera.
著者:: Hasbún Hasbún, Leyla
出版事項: (2015)

Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties
著者:: Córdoba González, Gustavo
出版事項: (2011)

Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I).
著者:: Trejos Montero, Eliza, 等
出版事項: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Formación Académica y Situación Laboral.
著者:: Quesada Yannarella, Liliana, 等
出版事項: (2015)

Taller sobre análisis y construcción de ítemes.
著者:: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
出版事項: (2015)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica
著者:: Quesada Pacheco, Allen, 等
出版事項: (2015)

Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés.
著者:: Garita Sánchez, María del Rosario, 等
出版事項: (2022)

Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación / Evaluation of an english grammar course: springboard for research
著者:: Hasbún Hasbún, Leyla
出版事項: (2007)

Reflective teaching and its impact on foreign language teaching
著者:: Quesada Pacheco, Allen
出版事項: (2005)

Teacher knowledge in English language teaching: an analysis of its socio-historical construction in the western central region of Costa Rica / Saber docente en profesores de inglés: un análisis sobre su construcción socio-histórica en la región central...
著者:: Araya Araya, Karla, 等
出版事項: (2008)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
著者:: González de la Torre, Yolanda, 等
出版事項: (2021)

Análisis de la correlación entre los programas de estudio para la enseñanza del inglés en Educación General Básica en Chile y la teoría del desarrollo intelectual de Piaget / Analysis of the correlation between Basic Education english teaching programs...
著者:: Amaya García, Marcela, 等
出版事項: (2012)

Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país.
著者:: Quesada Yannarella, Liliana, 等
出版事項: (2015)

El Mejoramiento de la Enseñanza de la Cultura en el Bachillerato en Inglés de la Universidad Nacional: Percepciones y prácticas
著者:: Espinoza Murillo, Ligia, 等
出版事項: (2020)

Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
著者:: Córdoba González, Gustavo, 等
出版事項: (2010)