Educación para el desarrollo sustentable en Chile: Deconstrucción pedagógica para una ciudadanía activa

The present essay analyses the outlook of the education for sustainable development in Chile. For that aim, we examine different proposals from international organizations, and, in turn, how these proposals have been adapted and introduced into the Chilean educational system. The epistemological fun...

書誌詳細
主要な著者:	Berríos Villarroel, Adolfo, González Gamboa, Jaime
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2020
主題:	citizenship sustainable pedagogy ciudadanía desarrollo sustentable pedagogía
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/41664

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