Honduras

One of the main limitations to educational progress in Central America is the poor quality of teacher training. Because of this, the majority of those teaching at the primary level, have not mastered Early Grade Literacy (EGL) content knowledge and skills. The objective of this article is to present...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Flores Estrada, Maura Catalina
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2020
Konular:	curricular research early grade literacy pre-service teacher education superior education investigación curricular lectoescritura inicial formación inicial docente educación superior
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/41598

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