Autocognición sobre civismo y ciudadanía, de estudiantes de pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica en una universidad chilena

This research arises from the need to know how the teaching staff of Pedagogy in History, Geography and Civic Education of a Chilean university, conceives elements of civics and citizenship. The objective of this article is to identify the relationships between selfcognition on civics and citizenshi...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Sáez Geoffroy, Andrés, Parra-Díaz, Joel, Herrera Gómez, Fernando
Formaat: Online
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Universidad de Costa Rica 2020
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40144