Educação Física no Exame Nacional do Ensino Médio: análise via teoria clássica dos testes / Educación física en el Examen Nacional de la Secundaria Superior: análisis por la teoría clásica de las pruebas
The National Exam of Upper Secondary Education (ENEM) in Brazil, is a large scale evaluation that aims to measure students' knowledge at the end of Basic Education. Physical Education began to form of the Exam in 2009. Thus, the research aimed to analyze the Physical Education items of the exam...
Egile Nagusiak: | Araujo de Sousa, Leandro, de Freiras Pontes Junior, José Airton, Eufrásio Braga, Adriana |
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Formatua: | Online |
Hizkuntza: | gaztelania |
Argitaratua: |
Universidad de Costa Rica
2020
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40126 |
Antzeko izenburuak
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Teorías cognitivas del aprendizaje
nork: Pozo, Juan Ignacio
Argitaratua: (1996) -
Teorías del aprendizaje
nork: Schunk, Dale H.
Argitaratua: (1997) -
Teoría educativa y metodología de la investigación /
nork: Almeida Aguiar, Antonio Samuel
Argitaratua: (2016) -
Nociones básicas de la teoría psicogenética /
nork: Pereira Pérez, Zulay
Argitaratua: (1986) -
Aplicaciones educativas de la teoría de Vygotski en el contexto latinoamericano: memoria de la investigación en este campo /
nork: D'Antoni, Maurizia
Argitaratua: (2015)