Educação Física no Exame Nacional do Ensino Médio: análise via teoria clássica dos testes / Educación física en el Examen Nacional de la Secundaria Superior: análisis por la teoría clásica de las pruebas

The National Exam of Upper Secondary Education (ENEM) in Brazil, is a large scale evaluation that aims to measure students' knowledge at the end of Basic Education. Physical Education began to form of the Exam in 2009. Thus, the research aimed to analyze the Physical Education items of the exam...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Araujo de Sousa, Leandro, de Freiras Pontes Junior, José Airton, Eufrásio Braga, Adriana
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2020
Matèries:	standardized assessment secondary education classical test theory avaliação padronizada ensino médio teoria clássica evaluación estandarizada enseñanza media teoría clásica
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40126

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