R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?

Information and Communication Technologies (ICT) in English language teaching have become effective tools to boost meaningful learning. In an EFL environment, the need to apply a model to incorporate web tools and free apps in the classroom takes prominence for teachers at the university level. The...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Olivares Garita, Cinthya, Brenes Sánchez, Verónica, Valverde Marín, Evelyn
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2020
Konular:	educational technology english teaching apps digital era ICT tecnología educativa enseñanza del inglés aplicaciones era digital TIC
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40098

Benzer Materyaller

Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
Yazar:: González García, Victoria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas
Yazar:: Garro, Zaret, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
Yazar:: Silva Piovani, Verónica Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Visibilización de dificultades educativas: Los retos del gobierno colombiano y de las comunidades educativas para afrontarlas
Yazar:: Montero Mahecha, Luz Stella
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Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos
Yazar:: Muñoz González, Laura de la Concepción, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Proyecto INIE: edición digital.
Yazar:: Vargas Sandoval, Yensi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital
Yazar:: González López Ledesma, Alejo Ezequiel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa
Yazar:: Henríquez Ritchie, Patricio Sebastián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
Yazar:: Pérez-Valles, Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña
Yazar:: Silva, Cícero da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Contribuyendo al cierre de la brecha digital por razones de género: memoria de un proyecto / Bridging digital divide due to gender inequality: a project memory
Yazar:: Ordoñez Laclé, Camila
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
Yazar:: Badilla Saxe, Eleonora, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Hallazgos en investigación sobre el profesorado universitario y la integración de las TIC en la enseñanza / Research findings about faculties and the integration of TIC in teaching
Yazar:: Pérez Sánchez, Beatriz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Cultivando las semillas para una sociedad más creativa / Sowing the seeds for a more creative society
Yazar:: Resnick, Mitchel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
Yazar:: González Arrieta, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

El uso de las presentaciones digitales en la educación superior: una reflexión sobre la práctica / Use of digital presentations in higher education: a reflexion on practice
Yazar:: Maroto Marín, Orlando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
Yazar:: Quesada Pacheco, Allen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Posibilidades de la pizarra digital para acciones de innovación educativa en la formación del profesorado en el entorno español / Possibilities of interactive whiteboard for actions of educational innovations in teacher’s training in Spain
Yazar:: Gallego Arrufat, María Jesús, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Español 2: texto /
Yazar:: García Lizano, Nidia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Matemática 2: texto /
Yazar:: Delgado Estrada, Vilma
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Ciencias 2 : texto
Yazar:: Villalobos Zamora, Luis Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Estudios Sociales 2: texto
Yazar:: Enríquez Solano, Francisco
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Matemáticas 2: guía didáctica /
Yazar:: Delgado Estrada, Vilma
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Cuadernos de pedagogía 2 /
Yazar:: Flores del Rosario, Pablo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
Yazar:: Alvarado González, Liceth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0
Yazar:: Galindo Ruiz de Chávez, María de los Ángeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de formación interpretativa en la matemática superior
Yazar:: Wongo Gungula, Eurico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Project profiles 2 : Education, work, and employment
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

H2O en estado vulnerable /
Yazar:: Tuntisi, Mónica Liliana
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OpenOffice.org2, Firefox and Thunderbird for Windows /
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Macromedia Generator 2 Developer Edition: Using Generator /
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Embriología humana 1 y 2 [disco compacto] /
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Develando la acción pedagógica en un salón de clase de educación inicial
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Una estructuración de clase en educación preescolar, para niños de 2 a 6 1/2 años, basada en la autonomía /
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Palabras juguetonas 2 dinámicas con léxico escolar gradual
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Palabras juguetonas 2: dinámicas con léxico escolar gradual /
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Atención diferenciada 2: fichas guías para el maestro

Claves para la evaluación con el MMPI-2 /
Yazar:: Nichols, David, S
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Alfabeto digital: dilema del nuevo siglo / Digital gap: dilemma of the new century
Yazar:: De La Cruz Malavassi, Sonia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)