R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?
Information and Communication Technologies (ICT) in English language teaching have become effective tools to boost meaningful learning. In an EFL environment, the need to apply a model to incorporate web tools and free apps in the classroom takes prominence for teachers at the university level. The...
Glavni autori: | Olivares Garita, Cinthya, Brenes Sánchez, Verónica, Valverde Marín, Evelyn |
---|---|
Format: | Online |
Jezik: | španjolski |
Izdano: |
Universidad de Costa Rica
2020
|
Teme: | |
Online pristup: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40098 |
Slični predmeti
-
Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
od: González García, Victoria
Izdano: (2005) -
Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas
od: Garro, Zaret, i dr.
Izdano: (2024) -
Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
od: Silva Piovani, Verónica Gabriela, i dr.
Izdano: (2013) -
Visibilización de dificultades educativas: Los retos del gobierno colombiano y de las comunidades educativas para afrontarlas
od: Montero Mahecha, Luz Stella
Izdano: (2021) -
Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
od: Castillo Hellmund, Maricris
Izdano: (2019)