El desafío de la formación en competencias para la investigación educativa: aproximación conceptual

This article shows the results of the study, which purpose was to reconfigure and develop a conceptual approach to research competences for the strengthening of educational research training processes. The research was conducted in four academic semesters and was based on a mixed approach with a Seq...

Полное описание

Библиографические подробности
Главные авторы:	Velandia Mesa, Cristian, Serrano Pastor, Francisca José, Martínez Segura, María José
Формат:	Online
Язык:	испанский
Опубликовано:	Universidad de Costa Rica 2019
Предметы:	teacher training pedagogical research teacher competencies higher education formación de docentes investigación pedagógica competencias docentes educación superior
Online-ссылка:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38738

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