El desafío de la formación en competencias para la investigación educativa: aproximación conceptual

This article shows the results of the study, which purpose was to reconfigure and develop a conceptual approach to research competences for the strengthening of educational research training processes. The research was conducted in four academic semesters and was based on a mixed approach with a Seq...

書誌詳細
主要な著者:	Velandia Mesa, Cristian, Serrano Pastor, Francisca José, Martínez Segura, María José
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2019
主題:	teacher training pedagogical research teacher competencies higher education formación de docentes investigación pedagógica competencias docentes educación superior
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38738

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