Historias escolares y relatos de estudiantes del Profesorado de Inglés: Amor por la docencia
This article originates in the framework of a major research carried out by the Research Group in Education and Cultural Studies, National University of Mar del Plata and finished in 2017. Its main objective was: to interpret, from the school biographies of students of the English Teaching Program t...
| Hauptverfasser: | Branda, Silvia Adriana, Porta, Luis Gabriel |
|---|---|
| Format: | Online |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38622 |
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
La vinculación investigación-docencia-sociedad: el caso de Paul Ehrenfest / Linking research-teaching-society: the case of Paul Ehrenfest
von: Guzmán Díaz, Ricardo, et al.
Veröffentlicht: (2012) -
Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización
von: Cisterna Zenteno, Cecilia, et al.
Veröffentlicht: (2019) -
La investigación Biográfico-Narrativo, una alternativa para el estudio de los docentes / The biographic-narrative research, an alternative for the study of teachers
von: Huchim Aguilar, Donaldo, et al.
Veröffentlicht: (2013) -
Internacionalización del currículo en México desde la innovación de asignaturas en inglés
von: González Bello, Edgar Oswaldo, et al.
Veröffentlicht: (2021) -
Percepción de la exposición a acentos del idioma inglés y su producción por parte de estudiantes universitarios
von: Charpentier-Jiménez, William
Veröffentlicht: (2019)
