Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición

This essay proposes a dialectic modeling of the concepts of statistics in a historical genetic perspective based on the method of ascending from the abstract to the concrete. The purpose of this work is to guide the teaching and learning process of the statistical concepts in the introductory course...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Umaña Carrillo, Roy
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Universidad de Costa Rica 2019
Θέματα:	logic statistics education historic-cultural approach lógica enseñanza de la estadística enfoque histórico cultural
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/37069

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