Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización

The current paper is a non experimental and cross-sectional research study conducted in the province of Concepción, Chile, and its main aim was to identify the perceptions a group of English teachers hold about their knowledge of English teaching, learning and assessment and their need to update the...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Cisterna Zenteno, Cecilia, Díaz Larenas, Claudio, Boudon Araneda, Javiera, Larenas San Martín, María Edith
বিন্যাস: Online
ভাষা:স্প্যানিশ
প্রকাশিত: Universidad de Costa Rica 2019
বিষয়গুলি:
knowledge
teaching
English
permanent education
educational strategies
educación permanente
docencia
inglés
estrategias educativas
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/37000

আন্তর্জাল

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/37000

অনুরূপ উপাদানগুলি