Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad

Latin American countries have taken important steps in legal and institutional matters to protect and promote the rights and social inclusion of people with disabilities, at the national, regional and international levels. Even though there has been progress, the practical results of the institution...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2019
Những chủ đề:	accessibility disability education public policies accesibilidad discapacidad educación políticas públicas
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/36916

Những quyển sách tương tự

Educación inclusiva y discapacidad en Costa Rica: una perspectiva desde las políticas públicas
Bằng: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Được phát hành: (2018)

Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales
Bằng: Corrales Huenul, Angélica, et al.
Được phát hành: (2016)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
Bằng: Coto Jiménez, Marvin, et al.
Được phát hành: (2020)

Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2016)

Caminos recorridos por las políticas educativas de género
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2003)

Políticas públicas y derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes extranjeros en Chile
Bằng: Jorquera-Martínez, Carolina
Được phát hành: (2017)

Prejuicios hacia las personas con discapacidad: fundamentación teórica para el diseño de una escala
Bằng: Gurdián-Fernández, Alicia, et al.
Được phát hành: (2020)

Prospectiva para la educación costarricense. Una oportunidad de transformar el sistema educativo para el Siglo XXI
Bằng: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Được phát hành: (2017)

Actitudes de los pares hacia niños y niñas en condición de discapacidad
Bằng: Galván Ruiz, Jeanette Leticia, et al.
Được phát hành: (2017)

Integración, inclusión y justicia social: Reflexiones desde las normativas inclusivas en la educación chilena
Bằng: Véliz Jorquera, Paulina, et al.
Được phát hành: (2020)

Validación de una escala de prejuicios hacia personas con discapacidad
Bằng: Gurdián Fernández, Alicia, et al.
Được phát hành: (2020)

La internacionalización de la educación superior en la Argentina (1995-2015): ¿Convergencia global o peculiaridades nacionales?
Bằng: Botto, Mercedes
Được phát hành: (2017)

Abordaje educativo de la sexualidad en estudiantes con discapacidad intelectual en una institución de educación secundaria costarricense
Bằng: Badilla Fallas, Laura, et al.
Được phát hành: (2018)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica
Bằng: González Arrieta, Ruth, et al.
Được phát hành: (2015)

El principio de autonomía universitaria entre Escila y Caribdis / Principle of university autonomy between Escila and Caribdis
Bằng: Muñoz Varela, Luis, et al.
Được phát hành: (2006)

Ni enfermedad, ni pecado, ni déficit. Barreras y facilitadores para estudiantes con discapacidad y estudiantes LGBTIQ+ en el sistema educativo colombiano
Bằng: Marulanda Páez, Elena
Được phát hành: (2021)

Construcción de una Escala de Prejuicios Sutiles hacia las personas con discapacidad.
Bằng: Gurdián Fernández, Alicia, et al.
Được phát hành: (2020)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
Bằng: Gross Martínez, Martha, et al.
Được phát hành: (2015)

Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
Bằng: de Souza Barbosa, Daniella, et al.
Được phát hành: (2018)

Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluation
Bằng: Vílchez Quesada, Enrique, et al.
Được phát hành: (2006)

Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire of resources and stress (QRS-F, 1983), for parents of people with autism
Bằng: Soto Calderón, Ronald
Được phát hành: (2008)

Discursos de docentes costarricenses de secundaria sobre la dis/capacidad
Bằng: Fernández Fernández, Daniel
Được phát hành: (2021)

Los primeros pasos hacia la enseñanza especial en Costa Rica / The first steps towards special education in Costa Rica
Bằng: Campos Vargas, Mariana
Được phát hành: (2015)

Política nacional en discapacidad 2011-2021 /
Bằng: Retana Salazar, Adriana
Được phát hành: (2012)

Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos / Musical education, disability and needs and interests of childhood and adolescence: an analysis based on the...
Bằng: Arguedas Quesada, Consuelo
Được phát hành: (2013)

Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education
Bằng: García Cedillo, Ismael, et al.
Được phát hành: (2013)

As tecnologias digitais na escola e a formação docente: representações, apropriações e práticas /Tecnologías digitales en la escuela y Formación Docente: representaciones, apropiaciones y prácticas / Digital technologies in the school and teacher edu...
Bằng: Borges Martins, Onilza, et al.
Được phát hành: (2014)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
Bằng: Alvarado Calderón, Gabriela, et al.
Được phát hành: (2020)

Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en una prueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica
Bằng: Arias Monge, Mónica, et al.
Được phát hành: (2023)

El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial
Bằng: Alvarado Cordero, Silvia, et al.
Được phát hành: (2024)

Personas con diversidad funcional y fomento del envejecimiento activo a través de la mediación artística. Un estudio de caso
Bằng: Guerrero Romera, Catalina, et al.
Được phát hành: (2021)

Construyendo el Observatorio de la discapacidad /
Được phát hành: (2006)

La crisis contemporánea de la financiación de la Educación Superior Pública en Costa Rica: un eslabón más de la estrategia neoliberal / The contemporary crisis of Funding for Public Higher Education in Costa Rica: a link in the neoliberal strategy
Bằng: Solano Muñoz, Edgar
Được phát hành: (2010)

El Perfil de profesores universitarios de universidades públicas y privadas en la carrera de Educación
Bằng: Alfaro Rojas, Grettel, et al.
Được phát hành: (2018)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
Bằng: González Arrieta, Ruth
Được phát hành: (2014)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
Bằng: Valadez Huizar, Martha, et al.
Được phát hành: (2017)

Antología de documentos sobre discapacidad: rectoría en discapacidad
Được phát hành: (2012)

Observatorio de la educación costarricense de primaria y secundaria.
Bằng: Camacho Calvo, Silvia
Được phát hành: (2017)

Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Được phát hành: (2017)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
Bằng: Alvarado, Yajaira, et al.
Được phát hành: (2009)