Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile

The organizational environment perceived in educational contexts and the management developed to contribute to the institutional environment are key to the development of the learning-teaching process. This topic has been investigated in education, but no evidence of this has been found in education...

書誌詳細
主要な著者:	Sagredo Lillo, Emilio, Castelló Tarrida, Antoni
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2019
主題:	Educational management teaching perception organizational environment adult education gestión educacional percepción docente clima organizacional educación de adultos
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/36895

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