Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools

A large group together with the fact that organic chemistry is commonly regarded as difficult creates challenges for the instructor. In this paper we describe the evaluation of the effectiveness of implementing Web 2.0 tools in organic chemistry lecture on students' understanding of basic conce...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Romero, Rosaura M., Vidal Espinoza, Leonidas O., Ramírez Hernández, Darinka
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2019
Konular:	second-year undergraduate internet/web-based learning organic chemistry estudiantes universitarios aprendizaje mediante internet química orgánica
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35589

Benzer Materyaller

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Web-Based Learning (WBL): a challenge for foreign languaje teachers
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Cruzando el umbral de la INTERNET : un manual instructivo /
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Internet y educación: aprendiendo y enseñando en los espacios virtuales /
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GGI Programming on the world wide web
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Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
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