La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró

This text originated as a lecture given at the X Encuentro Vygotski, Freire y Martín Baró: Memoria y Vigencia en Movimiento, organized by the Institute of Educational Research at the University of Costa Rica. It is a theoretical reflection to argue that, although the intellectual productions and the...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Rodríguez Arocho, Wanda C.
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2019
Ábhair:	critical literacy Lev S. Vygotsky Paulo Freire Ignacio Martín Baró alfabetización crítica Lev S. Vygotski
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35569

Míreanna comhchosúla

Memoria "el aporte de Lev Vygotsky y Paulo Freire" /
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

El aporte de Lev Vygotsky y Paulo Freire a la investigación educativa /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Paulo Freire: educación y concientización /
de réir: Torres, Carlos Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)

Paulo Freire : una pedagogía para el adulto /
de réir: Sánchez, S.
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Documentos del curso: La dimensión afectiva en el enfoque histórico-cultural: el aporte de Vygotsky y las elaboraciones contemporáneas /
de réir: Rodríguez Arocho, Wanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Martín Fierro para la niñez argentina: la pedagogía del Gaucho en la escuela primaria
de réir: Casas, Matías Emiliano
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Vygotsky y la educacion: connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación /
de réir: Moll Luis C.
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)

Undiscovered Vygotsky: etudes on the pre-history of cultural-historical psychology /
de réir: Veresov, Nikolai
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Eclecta: Revista de psicología general
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Aplicaciones educativas de la teoría de Vygotski en el contexto latinoamericano: memoria de la investigación en este campo /
de réir: D'Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Escritos sobre arte y educación creativa de Lev S. Vygotsky/
de réir: Pablo del Río
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Piaget, Vygotsky, Wallon: teorías psicogenéticas en discussao /
de réir: La Taille, Yves
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Actualidad de Lev S. Vigotski /
de réir: Siguán, Miguel
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

El pensamiento de Vigotsky: contradicciones, desdoblamientos y desarrollo /
de réir: González Rey, Fernando Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Tutoría para el desarrollo humano: enfoques /
de réir: Aburto Morales, Salvador

Actividades académicas para la consolidación de grupo de estudio: aplicaciones de la teoría de Vygotski en contexto latinoamericano /
de réir: D'Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Actividades académicas para la consolidación de un equipo de estudio: aplicaciones de la teoría de Vygotski en el contexto latinoamericano /
de réir: D'Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Programa educación y cultura /
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Dialéctica y psicología del desarrollo: el pensamiento de Piaget y Vigotsky /
de réir: Castorina, José Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Piaget, Vigotsky y Maturana : Constructivismo a tres voces /
de réir: Rosas, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Curso introductorio al pensamiento de Lev S. Vigotsky / Teresita Cordero Cordero, Wanda Rodríguez Arocho
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

El pensamiento de Lev S. Vigotsky a partir del enfoque histórico cultural y su aplicación en la investigación: segundo curso /
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

III curso la dimensión afectiva en el enfoque histórico cultural: el aporte de Vygostki y las elaboraciones contemporáneas /
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Aún quedan posiciones por defender. Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica
de réir: Sancho Quirós, Valeria
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Vigotsky hoy /
de réir: Schneuwly, Bernard
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

La psicología soviética en Occidente: Reflexiones sobre el legado vygotskiano en la educación brasileña
de réir: Martins do Carmo de Oliveira, Andressa
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective
de réir: Rodríguez Arocho, Wanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental
de réir: González Robles, Aura, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Aplicaciones educativas de la teoría Vygotskiana. El programa "Key to Learning" / Applications of Vygotsky’s theory to education. The “Key to Learning” program
de réir: Guitart, Moisés Esteban, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
de réir: Castillo Hellmund, Maricris
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
de réir: Toruño Arguedas, César
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Aprendizaje, desarrollo y evaluación en contextos escolares: consideraciones teóricas y prácticas desde el enfoque históricocultural / Learning, development and assessment in educational contexts: theoretical, methodological and practical considerations..
de réir: Rodríguez Arocho, Wanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Educación, ética de la liberación y comunidad: Comentarios a partir del pensamiento de Lev Vygotsky y Paulo Freire
de réir: Gómez Torres, Juan Rafael, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection
de réir: Pou Alberú, Sergio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias.
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
de réir: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La perspectiva histórico-cultural y su impacto sobre la investigación de la docencia / The historical and cultural perspective and its impact on the research of teaching
de réir: Villegas, María Margarita
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Pedagogías en tiempos inciertos: Valoración de identidades desde una mirada inclusiva
de réir: Aranda Parra, Virginia Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Discursos emancipatorios en el contexto universitario: el reto de la coherencia entre el decir y el hacer / Emancipatory discourses in the university context: the challenge of consistency between saying and doing
de réir: Hernández Segura, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Dos personajes: un pensamiento educativo Latinoamericano
de réir: Morales Bonilla, Roxana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)