Manifestaciones violentas en contextos educativos: Prevención y acciones participativas

This article emerges from results of the research project known as violence within educational institutions: A perspective from the experiences of secondary students in the Central Pacific Region, 2010-2012, it was accomplished in six high schools from the Costa Rican Central Pacific Region. From th...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Mora Elizondo, Lisbeth, Villalobos Barrantes, Marietta
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2019
Những chủ đề:	resilience school violence secondary school educational resources resiliencia violencia escolar educación secundaria recursos educativos
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35254

Những quyển sách tương tự

Educación y resiliencia: alas de la transformación social / Education and resilience: wings of social change
Bằng: López Torres, Viviana
Được phát hành: (2010)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: teoría y práctica.
Bằng: Jiménez Segura, Flor Isabel, et al.
Được phát hành: (2017)

Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas aulas costarricenses.
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2015)

Resiliencia en docentes universitarios: Afrontando retos en tiempos de pandemia
Bằng: Llopis Orrego, Maria del Mar, et al.
Được phát hành: (2022)

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas adultas mayores de 65 a 75 años.
Bằng: Jiménez Segura, Flor Isabel, et al.
Được phát hành: (2016)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
Bằng: Galván Pérez, Laura, et al.
Được phát hành: (2018)

Las emociones del alumnado involucrado en la dinámica del maltrato entre iguales
Bằng: Valadez Figueroa, Isabel de la A., et al.
Được phát hành: (2016)

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas mayores entre los 65 y 75 años
Bằng: Jiménez Segura, Flor, et al.
Được phát hành: (2004)

Discursos mediáticos sobre las violencias hacia los edificios escolares
Bằng: Saez, Virginia
Được phát hành: (2017)

Percepción de estudiantes del I ciclo de Enseñanza General Básica acerca de la violencia escolar / Perception of students of I cycle of Basic General Education about school violence
Bằng: Artavia Granados, Jenny María
Được phát hành: (2014)

Manifestaciones ocultas de violencia, durante el desarrollo del recreo escolar / Hidden manifestations of violence during the development of school recess
Bằng: Artavia Granados, Jenny María
Được phát hành: (2013)

Análisis estadístico de la percepción que tienen niñas y niños de la Enseñanza General Básica de los comportamientos violentos escolares
Bằng: Artavia Granados, Jenny María, et al.
Được phát hành: (2017)

Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA
Bằng: Acuña Sossa, Mildred, et al.
Được phát hành: (2016)

Aportes para la construcción conceptual de las “trayectorias escolares”
Bằng: Briscioli, Bárbara
Được phát hành: (2017)

Conocimientos y experiencias de candidatos a maestros sobre la aplicación de prácticas promotoras de resiliencia educativa / Pre-service teachers’ knowledge and experiences regarding the application of practices that promotes educational resiliency
Bằng: Arcelay Rojas, Yitza A., et al.
Được phát hành: (2014)

Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Được phát hành: (2016)

Posibilidades de la pizarra digital para acciones de innovación educativa en la formación del profesorado en el entorno español / Possibilities of interactive whiteboard for actions of educational innovations in teacher’s training in Spain
Bằng: Gallego Arrufat, María Jesús, et al.
Được phát hành: (2011)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
Bằng: Navas Brenes, César Alberto
Được phát hành: (2006)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.
Bằng: Araya Rivera, Carlos Eduardo, et al.
Được phát hành: (2018)

Comportamientos violentos en los juegos e interacciones que se suscitan entre las y los estudiantes de I Ciclo de la enseñanza general básica, durante el desarrollo de los recreos en una escuela del Circuito 01 de la Dirección Regional de Occidente.
Bằng: Artavia Granados, Jenny María
Được phát hành: (2016)

Influencia del entorno donde se ubica el centro educativo en la presencia del acoso en el aula / Influence of the environment where the school is located in the presence of bullying in the classroom
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Được phát hành: (2014)

El programa MALTED: una propuesta didáctica para enseñar español a inmigrantes en la escuela primaria en España / MALTED program. A didactic proposal to teach spanish to immigrants at the primary school in Spain
Bằng: Fernández Ulloa, Teresa, et al.
Được phát hành: (2013)

El matonismo escolar y su relación con factores socioculturales donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2015)

Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad”
Bằng: Monge Rodríguez, Melania, et al.
Được phát hành: (2017)

Educación secundaria: análisis de las funciones y carga docente. El caso del personal docente agremiado a la ANDE
Bằng: Cordero Cantillo, Rebeca, et al.
Được phát hành: (2015)

¿Cómo se traduce el curriculum formal en una experiencia escolar relevante para los alumnos de una escuela telesecundaria de México? / How do the students of a telesecondary school in Mexico translate the formal curriculum in a relevant school experience?
Bằng: Sánchez Tepatzi, José de la luz de la luz
Được phát hành: (2011)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: teoría y práctica /
Bằng: Jiménez Segura, Flor
Được phát hành: (2004)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: Teoría y práctica /
Bằng: Arguedas Negrini, Irma
Được phát hành: (2008)

Más allá de la deserción escolar: Importancia atribuida a la finalización de la educación secundaria en cuatro comunidades educativas chilenas
Bằng: Mendoza Lira, Michelle, et al.
Được phát hành: (2023)

Involucramiento estudiantil en el proceso educativo: cuestionario para determinar necesidades de capacitación de docentes / Student engagement: questionnaire for the assessment of teachers’ needs in continuing education
Bằng: Parrales Rodríguez, Sonia, et al.
Được phát hành: (2013)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea.
Bằng: Quesada Pacheco, Allen
Được phát hành: (2016)

Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum
Bằng: Rodríguez Sánchez, Keilyn, et al.
Được phát hành: (2009)

Lineamientos para elaborar el perfil academico profesional.
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Được phát hành: (2015)

Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo: una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal.
Bằng: Brenes Gómez, William
Được phát hành: (2015)

El docente de secundaria ante las reformas educativas en México. De apóstol a empleado desechable
Bằng: Lozano Andrade, Inés, et al.
Được phát hành: (2018)

La opinión de un grupo de docentes sobre la deserción escolar. Explorando sobre sus actuaciones en el contexto institucional / The opinion of a group of teachers about school desertion: exploring their acts in the institutional context
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2008)

Televisión educativa y desastres naturales: estudiantes chilenos y sus profesoras valoran uso del video educativo en el aula
Bằng: Rodríguez Malebrán, Carolina, et al.
Được phát hành: (2016)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Được phát hành: (2017)

Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas
Bằng: Hernández Montoya, Diana, et al.
Được phát hành: (2016)

Miedo al COVID y ansiedad: Mediación de la resiliencia en estudiantes universitarios /
Bằng: Gonçalves, M. P.
Được phát hành: (2021)