Manifestaciones violentas en contextos educativos: Prevención y acciones participativas

This article emerges from results of the research project known as violence within educational institutions: A perspective from the experiences of secondary students in the Central Pacific Region, 2010-2012, it was accomplished in six high schools from the Costa Rican Central Pacific Region. From th...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Mora Elizondo, Lisbeth, Villalobos Barrantes, Marietta
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2019
Konular:	resilience school violence secondary school educational resources resiliencia violencia escolar educación secundaria recursos educativos
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35254

Benzer Materyaller

Educación y resiliencia: alas de la transformación social / Education and resilience: wings of social change
Yazar:: López Torres, Viviana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: teoría y práctica.
Yazar:: Jiménez Segura, Flor Isabel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas aulas costarricenses.
Yazar:: Cabezas Pizarro, Hannia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Resiliencia en docentes universitarios: Afrontando retos en tiempos de pandemia
Yazar:: Llopis Orrego, Maria del Mar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas adultas mayores de 65 a 75 años.
Yazar:: Jiménez Segura, Flor Isabel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
Yazar:: Galván Pérez, Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Las emociones del alumnado involucrado en la dinámica del maltrato entre iguales
Yazar:: Valadez Figueroa, Isabel de la A., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas mayores entre los 65 y 75 años
Yazar:: Jiménez Segura, Flor, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Discursos mediáticos sobre las violencias hacia los edificios escolares
Yazar:: Saez, Virginia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Percepción de estudiantes del I ciclo de Enseñanza General Básica acerca de la violencia escolar / Perception of students of I cycle of Basic General Education about school violence
Yazar:: Artavia Granados, Jenny María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Manifestaciones ocultas de violencia, durante el desarrollo del recreo escolar / Hidden manifestations of violence during the development of school recess
Yazar:: Artavia Granados, Jenny María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Análisis estadístico de la percepción que tienen niñas y niños de la Enseñanza General Básica de los comportamientos violentos escolares
Yazar:: Artavia Granados, Jenny María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA
Yazar:: Acuña Sossa, Mildred, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Aportes para la construcción conceptual de las “trayectorias escolares”
Yazar:: Briscioli, Bárbara
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Conocimientos y experiencias de candidatos a maestros sobre la aplicación de prácticas promotoras de resiliencia educativa / Pre-service teachers’ knowledge and experiences regarding the application of practices that promotes educational resiliency
Yazar:: Arcelay Rojas, Yitza A., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
Yazar:: Cabezas Pizarro, Hannia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Posibilidades de la pizarra digital para acciones de innovación educativa en la formación del profesorado en el entorno español / Possibilities of interactive whiteboard for actions of educational innovations in teacher’s training in Spain
Yazar:: Gallego Arrufat, María Jesús, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
Yazar:: Navas Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.
Yazar:: Araya Rivera, Carlos Eduardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Comportamientos violentos en los juegos e interacciones que se suscitan entre las y los estudiantes de I Ciclo de la enseñanza general básica, durante el desarrollo de los recreos en una escuela del Circuito 01 de la Dirección Regional de Occidente.
Yazar:: Artavia Granados, Jenny María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Influencia del entorno donde se ubica el centro educativo en la presencia del acoso en el aula / Influence of the environment where the school is located in the presence of bullying in the classroom
Yazar:: Cabezas Pizarro, Hannia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

El programa MALTED: una propuesta didáctica para enseñar español a inmigrantes en la escuela primaria en España / MALTED program. A didactic proposal to teach spanish to immigrants at the primary school in Spain
Yazar:: Fernández Ulloa, Teresa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

El matonismo escolar y su relación con factores socioculturales donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio
Yazar:: Cabezas Pizarro, Hannia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad”
Yazar:: Monge Rodríguez, Melania, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Educación secundaria: análisis de las funciones y carga docente. El caso del personal docente agremiado a la ANDE
Yazar:: Cordero Cantillo, Rebeca, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

¿Cómo se traduce el curriculum formal en una experiencia escolar relevante para los alumnos de una escuela telesecundaria de México? / How do the students of a telesecondary school in Mexico translate the formal curriculum in a relevant school experience?
Yazar:: Sánchez Tepatzi, José de la luz de la luz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: teoría y práctica /
Yazar:: Jiménez Segura, Flor
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: Teoría y práctica /
Yazar:: Arguedas Negrini, Irma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Más allá de la deserción escolar: Importancia atribuida a la finalización de la educación secundaria en cuatro comunidades educativas chilenas
Yazar:: Mendoza Lira, Michelle, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Involucramiento estudiantil en el proceso educativo: cuestionario para determinar necesidades de capacitación de docentes / Student engagement: questionnaire for the assessment of teachers’ needs in continuing education
Yazar:: Parrales Rodríguez, Sonia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea.
Yazar:: Quesada Pacheco, Allen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum
Yazar:: Rodríguez Sánchez, Keilyn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Lineamientos para elaborar el perfil academico profesional.
Yazar:: Mora Vargas, Ana Isabel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo: una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal.
Yazar:: Brenes Gómez, William
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

El docente de secundaria ante las reformas educativas en México. De apóstol a empleado desechable
Yazar:: Lozano Andrade, Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La opinión de un grupo de docentes sobre la deserción escolar. Explorando sobre sus actuaciones en el contexto institucional / The opinion of a group of teachers about school desertion: exploring their acts in the institutional context
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Televisión educativa y desastres naturales: estudiantes chilenos y sus profesoras valoran uso del video educativo en el aula
Yazar:: Rodríguez Malebrán, Carolina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas
Yazar:: Hernández Montoya, Diana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Miedo al COVID y ansiedad: Mediación de la resiliencia en estudiantes universitarios /
Yazar:: Gonçalves, M. P.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)