La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa

In the framework of Habermas' theory of knowledge constitutive interests, the health sciences have not been formally positioned in it to explain, understand and transform their objects or phenomena of study in depth. The scientific societies of health sciences have analyzed these sciences and c...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Núñez Rivas, Hilda P., Holst Schumacher, Ileana, Campos Saborío, Natalia
Materiálatiipa:	Online
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Universidad de Costa Rica 2018
Fáttát:	ciencias sociales ciencias de la salud metodología investigación científica Habermas social sciences human health methodology scientific research
Liŋkkat:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34167

Geahča maid

Concepción de ser humano en la política educativa y reglamento de evaluación de los aprendizajes. Una mirada desde la teoría de Habermas
Dahkki: Abarca Araya, Steven
Almmustuhtton: (2016)

Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias
Dahkki: Roldán Santamaría, Leda María
Almmustuhtton: (2004)

La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students
Dahkki: Domínguez Mora, Raquel, et al.
Almmustuhtton: (2010)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Diagnóstico de las estadísticas y los indicadores actuales de la gestión editorial de la Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE).
Dahkki: Valverde Hernández, Melissa Edith, et al.
Almmustuhtton: (2022)

El paradigma cualitativo en la investigación socio educativa
Dahkki: Gurdián Fernández, Alicia
Almmustuhtton: (2016)

Una revisión crítica del concepto de creatividad
Dahkki: Chacón Araya, Yamileth
Almmustuhtton: (2005)

Técnicas cualitativas de investigación / Allan Abarca Rodríguez, Felipe Alpízar Rodríguez, Gina Sibaja Quesada, Carla Rojas Benavides
Dahkki: Abarca Rodríguez, Allan
Almmustuhtton: (2012)

Estudio psicogenético de la enseñanza de las ciencias en el primer ciclo de la enseñanza del SCIIS a las escuelas del cantón de San Ramón.
Dahkki: Hernández Rodríguez, María del Carmen, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia
Dahkki: Romero Chacón, Rosaura
Almmustuhtton: (2025)

Desarrollo de la competencia comunicativa en el estudiantado universitario dominicano mediante la red social Facebook: Un estudio de caso
Dahkki: Leonard Ruiz, Mayra, et al.
Almmustuhtton: (2024)

El jardín de infantes: una puerta al desarrollo de la observación científica / Kindergarten programs: a window to the development of the scientific observation
Dahkki: Rojas Núñez, Patricia
Almmustuhtton: (2008)

Modelos de investigación cualitativa en educación social y animación sociocultural : aplicaciones prácticas /
Dahkki: Pérez Serrano, Gloria
Almmustuhtton: (2000)

Representaciones sociales de futuros docentes de Física y de Química sobre el manual escolar
Dahkki: Maturano, Carla Inés, et al.
Almmustuhtton: (2017)

El rol de la metacognición pedagógica en la formación de docentes de ciencias naturales en la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Almmustuhtton: (2025)

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC): un componente esencial de la investigación en Ciencias Humanas
Dahkki: Karsenti, Thierry, et al.
Almmustuhtton: (2011)

Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales / Knowledge of the teacher and social representations: implications for teaching of natural sciences
Dahkki: Aguilar, Susana Beatriz, et al.
Almmustuhtton: (2011)

Análisis de la construcción de la cultura científica del profesorado de Biología: Concepciones y prácticas educativas en colegios públicos de la Gran Área Metropolitana (GAM)
Dahkki: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Propuesta didáctica para la enseñanza de la nutrición del programa de Ciencias de IX año, utilizando el tema transversal "educación para la salud" desde un enfoque útil para la vida.
Dahkki: Quirós Rojas, José Francisco
Almmustuhtton: (2013)

Estrategias de aprendizaje para abordar de forma interdisciplinaria algunos contenidos del programa de ciencias de octavo año de la educación general básica.
Dahkki: Leal Aguilar, Diego
Almmustuhtton: (2013)

El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
Dahkki: Estrella, Soledad
Almmustuhtton: (2014)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Navarro Camacho, Marianela
Almmustuhtton: (2023)

Visualización científica en el aprendizaje de Física / Scientific visualization in Physics apprenticeship
Dahkki: Frutos Alfaro, Francisco, et al.
Almmustuhtton: (2010)

Aprendizaje significativo del contenido sustancias del protoplasma, incorporando el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), en la Educación Diversificada
Dahkki: Campos Campos, Ariana
Almmustuhtton: (2011)

Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica
Dahkki: Arias Monge, Mónica, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Desencadenantes del contexto laboral que pueden generar síndrome de burnout en docentes de secundaria
Dahkki: León León, Giselle
Almmustuhtton: (2025)

Artes, juego y ciencias en los jardines infantiles
Dahkki: Arce Rojas, Heilen
Almmustuhtton: (2016)

Experimentando en el aula
Dahkki: Arce Rojas, Heilen
Almmustuhtton: (2016)

Expociencia 2001. Disposiciones reglamentarias para ferias de ciencia y tecnología y manual de presentación de proyectos de investigación en ferias de ciencia y tecnología.
Dahkki: XV Feria Nacional de Ciencia y Tecnología
Almmustuhtton: (2001)

Especialización en gestión de la educación superior: Desafíos y oportunidades para el fortalecimiento de la investigación científica en Angola
Dahkki: Wongo Gungula, Eurico, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Experiencias significantes en relación con los procesos pedagógicos promovidos con los educadores y educadoras
Dahkki: Chaves Salas, Ana Lupita
Almmustuhtton: (2016)

La investigación sobre la gestión en educación superior: Un mapa científico de las publicaciones 2011-2020
Dahkki: Cisternas Irarrázabal, César, et al.
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Análisis métrico del los trabajos finales de graduación de los Programas del Sistema de Estudios de posgrado del área de ciencias sociales de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Diagnósticos evaluativos en la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales y matemáticas: resumen de las principales conclusiones.
Dahkki: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Almmustuhtton: (2015)

La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del Sur / From a neighbor to the south: mexican educators and their teaching of current united states policies
Dahkki: Cashman, Timothy G., et al.
Almmustuhtton: (2007)

Leyes, decretos, directrices y otros instrumentos jurídicos: políticas de ciencia y tecnología 2002-2006 /
Almmustuhtton: (2006)

Análisis de la construcción de ambientes de aprendizaje para la educación científica en la dimensión maneras de pensar en el III ciclo de Educación General Básica partiendo de los factores derivados de la aplicación del método educativo del Escultismo y Guidismo en Costa Rica.
Dahkki: Coto Rodríguez, Juan Gabriel
Almmustuhtton: (2022)

Diseño, implementación y evaluación de un módulo de experimentación basado en la Naturaleza de la Ciencia (NdC) y la indagación, para la promoción de habilidades científicas en el profesorado de tercer ciclo de educación secundaria
Dahkki: Jiménez Robles, Diana Patricia
Almmustuhtton: (2021)

Una propuesta de abordaje de la promoción de la salud a partir de la experiencia de trabajo en la Universidad de Costa Rica / A proposal of approach to the promotion of health from the experience of work at the University of Costa Rica
Dahkki: Vilchez Barboza, Vivian
Almmustuhtton: (2010)

Taller movilidades académicas y científicas en Costa Rica: análisis de situación y perspectivas
Dahkki: Monge Rodríguez, Melania, et al.
Almmustuhtton: (2016)