Percepciones del plan de estudios de la Escuela de Comunicación de la UCR (2012) según sus estudiantes: Disonancias y coherencias con el modelo pedagógico constructivista

The University of Costa Rica’s School of Mass Communication Sciences (ECCC) since 2012, with the change of its curriculum, has continued a series of transformations that take to the constructivism as the basis for the learning processes. In these lines we discuss the epistemic, critical and methodol...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Araya Jiménez, Lisbeth, Espinoza Rojas, Johan
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2018
Hasła przedmiotowe:	curriculum communication curriculum research university students plan de estudios comunicación investigación sobre el currículo estudiante universitario
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34045

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Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
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Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
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Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina
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The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
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La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica.
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Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
od: Toruño Arguedas, César
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Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo.
od: Camacho Brown, Lolita
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La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities
od: Damián Simón, Javier
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La interrelación entre pruebas nacionales y educación democrática según actores educativos costarricenses / The interrelationship between national tests and the democratic education according to Costa Rican education stakeholders
od: Cavieres Fernández, Eduardo
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Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
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Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity
od: Badilla Saxe, Eleonora
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Fundamentos curriculares de la ciudadanía en un estado neoliberal: el caso de Sistema Educativo Costarricense / Curriculum fundamentals of the citizenships in a neoliberal state: the case of the Costa Rican Educational System
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American Education in the 21st century /
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