Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía

The objective of the study was to analyze and describe the psychological meanings of a group of university students of Pedagogy Elementary Education about the concept of science. This is important to understand because the constructs that future teachers will develop will characterize the events tha...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Aguilar Correa, Cristián M., Marín Isamit, Felipe J.
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2018
Những chủ đề:	psicología ciencia docentes enseñanza superior psychology science teachers higher education
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33550

Những quyển sách tương tự

Trabajos psicológicos del adolescente.
Bằng: Kaufmann Kappari, Etty Helen, et al.
Được phát hành: (2018)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Được phát hành: (2015)

Desarrollo motor y psicológico del niño.
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (2015)

Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos.
Bằng: Vicarioli Carrara, Giuliana
Được phát hành: (2015)

Una revisión crítica del concepto de creatividad
Bằng: Chacón Araya, Yamileth
Được phát hành: (2005)

Estudio psicogenético de un grupo de jóvenes integrantes del Colegio Científico.
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Được phát hành: (2015)

Miradas múltiples:psicología escolar en las escuelas de atención primaria en el sistema educativo público costarricense.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Được phát hành: (2016)

Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
Bằng: Fuentealba Cruz, Marta, et al.
Được phát hành: (2017)

Trabajos psicológicos del adolescente /
Bằng: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Được phát hành: (2017)

Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias
Bằng: Roldán Santamaría, Leda María
Được phát hành: (2004)

La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students
Bằng: Domínguez Mora, Raquel, et al.
Được phát hành: (2010)

Vigotski, desarrollo infantil y aportes para el aula costarricense / Vygotsky, child development and contributions to the Costarrican classroom
Bằng: D' Antoni, Maurizia
Được phát hành: (2009)

La psicología soviética en Occidente: Reflexiones sobre el legado vygotskiano en la educación brasileña
Bằng: Martins do Carmo de Oliveira, Andressa
Được phát hành: (2020)

Hacia una caracterización del concepto de tropa prostética: una aproximación desde un estudio empírico de campo
Bằng: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Được phát hành: (2015)

Estudio psicogenético del concepto de descomposición de la materia orgánica, en niños de 8 a 12 años de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica.
Bằng: Hernández Rodríguez, María del Carmen
Được phát hành: (2015)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño /
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María
Được phát hành: (1985)

Consultas en torno a temas de crianza y su relación con el aprendizaje de la convivencia / Concerns about topics on upbringing and their relation to the learning process of cohabitation
Bằng: Barquero Brenes, Ana Rocío
Được phát hành: (2014)

Desarrollo motor y psicológico del niño / Zulay Pereira Pérez
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (1986)

Nutrición, alfabetización y desarrollo psicológico /
Được phát hành: (2002)

Conceptos básicos para una pedagogía de la ternura /
Bằng: Maya Betancourt, Arnobio
Được phát hành: (2002)

Conceptos básicos para una pedagogía de la ternura /
Bằng: Maya Betancourt, Arnobio
Được phát hành: (2009)

Desarrollo de los procesos psicológicos superiores
Bằng: Vygotsky, Lev Semenovich
Được phát hành: (1995)

Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica
Bằng: Arias Monge, Mónica, et al.
Được phát hành: (2017)

Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial
Bằng: Camacho Brown, Lolita, et al.
Được phát hành: (2016)

Concepciones alternativas sobre los conceptos de energía, calor y temperatura de los docentes en formación del Instituto Pedagógico en Santiago, Panamá / Alternative conceptions about the concept of energy, heat and temperature in the students from the...
Bằng: Rodríguez, Viterbo, et al.
Được phát hành: (2012)

Prueba de creatividad verbal de Torrance: Evidencias de validez psicométrica en estudiantado mexicano de educación primaria
Bằng: Grimaldo Salazar, Edgar, et al.
Được phát hành: (2023)

Los proyectos como parte del plan de educación /
Bằng: Chong, Juan

Formación universitaria e inserción laboral en Chile: Percepciones de profesionales en psicología titulados en universidades con distinto nivel de selectividad
Bằng: Espinoza Díaz, Oscar, et al.
Được phát hành: (2018)

Experiencias de formación como investigadores educativos de estudiantes de un programa de doctorado en educación
Bằng: Pedraza Longi, Jorge Salvador
Được phát hành: (2018)

Ansiedad, depresión y estrés del estudiantado universitario por la reanudación de clases en época de pandemia
Bằng: da Fonseca, Amândio Jamba Pedro, et al.
Được phát hành: (2021)

Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales / Knowledge of the teacher and social representations: implications for teaching of natural sciences
Bằng: Aguilar, Susana Beatriz, et al.
Được phát hành: (2011)

Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal.
Bằng: Villarreal Montoya, Ana Lucía, et al.
Được phát hành: (2016)

Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Được phát hành: (2017)

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2017)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y las niñas.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2017)

El arte de acompañar, dirigir y guiar a los ñiños y a las niñas.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2017)

Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal /
Bằng: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Được phát hành: (2004)

Pedagogía universitaria y desenvolvimiento del estudiante: Un paradigma evidenciado en la capacidad de manejo del poder /
Bằng: Gutiérrez Sáenz, Luis Felipe
Được phát hành: (2002)

Significados del bachillerato en jóvenes de colonias periurbanas marginadas en Yucatán, México
Bằng: Heredia Soberanis, Norma Graciella
Được phát hành: (2020)

El trabajo comunitario del profesional de Ciencias Naturales con perfil pedagógico. Experiencias de su implementación
Bằng: Cárdenas Martínez, José Raúl, et al.
Được phát hành: (2018)