Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta

This article presents a quantitative study whose objective was to test a new method to collect evidence about the response processes used by examinees in educational tests. As a fundamental precedent, the study starts from the need to have systematic methods to improve the quality of the instruments...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Brizuela Rodríguez, Armel, Pérez Rojas, Nelson, Rojas Rojas, Guaner
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2018
Những chủ đề:	educational assessment solving strategies verbal reports inter-rater agreement evaluación educativa estrategias de resolución reportes verbales acuerdo entre jueces
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33456

Những quyển sách tương tự

Effects of teacher expectations on the development of verbal creativity in childhood education / Efectos de las expectativas docentes sobre el desarrollo de la creatividad verbal en la educación infantil
Bằng: Franco Justo, Clemente
Được phát hành: (2008)

Interacciones personales entre docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Bằng: Artavia Granados, Jenny María
Được phát hành: (2005)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos.
Bằng: Artavia Medrano, Álvaro, et al.
Được phát hành: (2015)

Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente
Bằng: Asencios Trujillo, Lucía, et al.
Được phát hành: (2024)

Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School
Bằng: Chaves Esquivel, Edwin
Được phát hành: (2007)

Informe técnico del desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico.
Bằng: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Được phát hành: (2016)

Bibliografía retrospectiva producción científica 1981-1990.
Bằng: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Được phát hành: (2023)

Bibliografía retrospectiva producción científica del INIE 2001-2010.
Bằng: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Được phát hành: (2023)

Bibliografía retrospectiva. Producción científica del INIE 2011- 2020.
Bằng: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Được phát hành: (2023)

Bibliografía retrospectiva 1991-2000.
Bằng: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Được phát hành: (2023)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
Bằng: Alvarado González, Liceth, et al.
Được phát hành: (2015)

II Congreso Internacional de Investigación Educativa: su incidencia en la realidad social.
Bằng: Díaz Madrigal, María
Được phát hành: (2015)

III congreso Internacional de Investigación: educación y globalización.
Bằng: Murillo Sancho, Gabriela
Được phát hành: (2016)

Hacia la educación secundaria obligatoria. Notas del proceso en la República de Argentina / Towards compulsory high school education - notes of the process in the Argentine Republic
Bằng: Ferreyra, Horacio, et al.
Được phát hành: (2013)

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.
Bằng: Montero Rojas, Eiliana, et al.
Được phát hành: (2015)

Doscientos días anuales de clase efectiva en el Sistema Educativo Costarricense: Un Análisis Situacional.
Bằng: Gonzaga Martínez, Wilfredo, et al.
Được phát hành: (2016)

La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh / Nonverbal-corporal expressive communication in an intercultural school context in North Africa..
Bằng: Rodríguez, Clemente, et al.
Được phát hành: (2010)

Informe sobre análisis de ítemes de selección y desarrollo de exámenes de bachillerato de las convocatorias 1988-1990.
Bằng: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
Được phát hành: (2015)

Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios.
Bằng: Picado Guevara, Carlos, et al.
Được phát hành: (2022)

Los tratados internacionales sobre Derechos Humanos vigentes en Centro América y República Dominicana /
Bằng: Meléndez, Florentín
Được phát hành: (2007)

Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica.
Bằng: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Được phát hành: (2015)

La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística.
Bằng: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Được phát hành: (2016)

Producción científica y académica del INIE: Educación, iniciativas y desafíos
Bằng: Morales Trejos, Carol, et al.
Được phát hành: (2024)

Léxico básico escolar costarricense: estudio de frecuencias.
Bằng: Rojas Porras, Marta, et al.
Được phát hành: (2016)

Escuela, conocimiento y saber NASA. Aspectos críticos para una política educativa intercultural en Colombia
Bằng: Molina Bedoya, Víctor Alonso
Được phát hành: (2015)

Preservación, en formato digital, del histórico de informes de investigación del Instituto en Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica desde 1980 hasta el 2009.
Bằng: Jara Quesada, Isabel
Được phát hành: (2015)

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los test: análisis empírico comparativo /
Bằng: Montero Rojas, Eiliana
Được phát hành: (2000)

Empleos y bienestar : en busca de nuevas respuestas /
Bằng: Tokman, Víctor E.
Được phát hành: (2001)

Sistematización de la experiencia demostrativa de innovación pedagógica en 29 escuelas unidocentes rurales del cantón de Puriscal.
Bằng: Venegas Renauld, María Eugenia
Được phát hành: (2015)

Convenios y tratados internacionales sobre Derechos Humanos, nivel ONU /
Bằng: Sagastume Gemmell, Marco Antonio
Được phát hành: (1998)

Preguntas y respuestas sobre la modalidad de Formación Dual/
Bằng: Vega Aguirre, Leonel
Được phát hành: (2005)

Crisis de la educación costarricense: un reto sin respuestas /
Bằng: Molina Guzmán, Guillermo
Được phát hành: (2000)

Experiencias de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica en la articulación y cooperación de la Educación Superior Estatal de Costa Rica / The experiences of the pacific branch of the University of Costa Rica in the articulation and...
Bằng: Chen Mok, Susan
Được phát hành: (2010)

Educación Superior en el Siglo XXI. Desafío Global y Respuesta Nacional /
Được phát hành: (2000)

Una propuesta y una respuesta a los problemas educativos de hoy /
Bằng: González Villanueva, Gustavo
Được phát hành: (2013)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos /
Bằng: Artavia Medrano, Álvaro
Được phát hành: (2014)

Milagro en la cintura de América: un millón de preguntas y respuestas /
Bằng: Suñol Leal, Julio
Được phát hành: (2002)

Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas/
Bằng: Molina, Mauricio
Được phát hành: (1998)

Situación académica de los estudiantes no ubicados
Bằng: Vindas Lara, Andrea, et al.
Được phát hành: (2015)

Resolución de problemas matemáticos en la educación media costarricense: un estudio acerca de la actitud /
Bằng: Meza Cascante, Luis Gerardo
Được phát hành: (2015)