Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta

This article presents a quantitative study whose objective was to test a new method to collect evidence about the response processes used by examinees in educational tests. As a fundamental precedent, the study starts from the need to have systematic methods to improve the quality of the instruments...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Brizuela Rodríguez, Armel, Pérez Rojas, Nelson, Rojas Rojas, Guaner
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2018
Ábhair:	educational assessment solving strategies verbal reports inter-rater agreement evaluación educativa estrategias de resolución reportes verbales acuerdo entre jueces
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33456

Míreanna comhchosúla

Effects of teacher expectations on the development of verbal creativity in childhood education / Efectos de las expectativas docentes sobre el desarrollo de la creatividad verbal en la educación infantil
de réir: Franco Justo, Clemente
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Interacciones personales entre docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje
de réir: Artavia Granados, Jenny María
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos.
de réir: Artavia Medrano, Álvaro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente
de réir: Asencios Trujillo, Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School
de réir: Chaves Esquivel, Edwin
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Informe técnico del desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico.
de réir: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Bibliografía retrospectiva producción científica 1981-1990.
de réir: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Bibliografía retrospectiva producción científica del INIE 2001-2010.
de réir: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Bibliografía retrospectiva. Producción científica del INIE 2011- 2020.
de réir: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Bibliografía retrospectiva 1991-2000.
de réir: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
de réir: Alvarado González, Liceth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

II Congreso Internacional de Investigación Educativa: su incidencia en la realidad social.
de réir: Díaz Madrigal, María
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

III congreso Internacional de Investigación: educación y globalización.
de réir: Murillo Sancho, Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Hacia la educación secundaria obligatoria. Notas del proceso en la República de Argentina / Towards compulsory high school education - notes of the process in the Argentine Republic
de réir: Ferreyra, Horacio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.
de réir: Montero Rojas, Eiliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Doscientos días anuales de clase efectiva en el Sistema Educativo Costarricense: Un Análisis Situacional.
de réir: Gonzaga Martínez, Wilfredo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh / Nonverbal-corporal expressive communication in an intercultural school context in North Africa..
de réir: Rodríguez, Clemente, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Informe sobre análisis de ítemes de selección y desarrollo de exámenes de bachillerato de las convocatorias 1988-1990.
de réir: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios.
de réir: Picado Guevara, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Los tratados internacionales sobre Derechos Humanos vigentes en Centro América y República Dominicana /
de réir: Meléndez, Florentín
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica.
de réir: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística.
de réir: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Producción científica y académica del INIE: Educación, iniciativas y desafíos
de réir: Morales Trejos, Carol, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Léxico básico escolar costarricense: estudio de frecuencias.
de réir: Rojas Porras, Marta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Escuela, conocimiento y saber NASA. Aspectos críticos para una política educativa intercultural en Colombia
de réir: Molina Bedoya, Víctor Alonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Preservación, en formato digital, del histórico de informes de investigación del Instituto en Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica desde 1980 hasta el 2009.
de réir: Jara Quesada, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los test: análisis empírico comparativo /
de réir: Montero Rojas, Eiliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Empleos y bienestar : en busca de nuevas respuestas /
de réir: Tokman, Víctor E.
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Sistematización de la experiencia demostrativa de innovación pedagógica en 29 escuelas unidocentes rurales del cantón de Puriscal.
de réir: Venegas Renauld, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Convenios y tratados internacionales sobre Derechos Humanos, nivel ONU /
de réir: Sagastume Gemmell, Marco Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Preguntas y respuestas sobre la modalidad de Formación Dual/
de réir: Vega Aguirre, Leonel
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Crisis de la educación costarricense: un reto sin respuestas /
de réir: Molina Guzmán, Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Experiencias de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica en la articulación y cooperación de la Educación Superior Estatal de Costa Rica / The experiences of the pacific branch of the University of Costa Rica in the articulation and...
de réir: Chen Mok, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Educación Superior en el Siglo XXI. Desafío Global y Respuesta Nacional /
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Una propuesta y una respuesta a los problemas educativos de hoy /
de réir: González Villanueva, Gustavo
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos /
de réir: Artavia Medrano, Álvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Milagro en la cintura de América: un millón de preguntas y respuestas /
de réir: Suñol Leal, Julio
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas/
de réir: Molina, Mauricio
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Situación académica de los estudiantes no ubicados
de réir: Vindas Lara, Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Resolución de problemas matemáticos en la educación media costarricense: un estudio acerca de la actitud /
de réir: Meza Cascante, Luis Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)