Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional

The ethical imperative that guarantees human rights and equality for people with disabilities through Inclusive Education is a relatively recent paradigm in Brazilian scenario and its implementation is complex. The objective is to develop a historical, documentary-type research, a path on internatio...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	de Souza Barbosa, Daniella, Machado Fiuza Fialho, Lia, dos Santos Machado, Charliton José
Formaat:	Online
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Universidad de Costa Rica 2018
Onderwerpen:	inclusive education people with disabilities special education educação inclusiva pessoas com deficiência educação especial educación inclusiva personas con discapacidad educación especial
Online toegang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33213

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