Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador

This article presents the results obtained from a doctoral thesis developed at the State Technical University of Quevedo, Ecuador, from September 2014 to December 2017; the inadequate updating and systematization in Teaching of Higher Education of teachers is addressed, as content to be treated in p...

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Prif Awduron:	Díaz Ocampo, Eduardo, Venet Muñoz, Regina, Álvarez Cortés, Alexis Benancio, Guerra González, Calixto
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2018
Pynciau:	occupational training permanent education pedagogy higher education formación profesional educación permanente pedagogía educación superior
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33175

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Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización
gan: Cisterna Zenteno, Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Formación continua de educadores: elaboración de un libro de texto.
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2017)

Dos personajes: un pensamiento educativo Latinoamericano
gan: Morales Bonilla, Roxana María
Cyhoeddwyd: (2005)

Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano
gan: Cossio Moreno, John Alexander
Cyhoeddwyd: (2018)

Programa de formación permanente para el personal docente y administrativo de instituciones educativas formales y no formales mediante el uso de posibilidades tecnológicas y audiovisuales /
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2016)

Educación para el desarrollo sustentable en Chile: Deconstrucción pedagógica para una ciudadanía activa
gan: Berríos Villarroel, Adolfo, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

El aporte de la neurociencia para la formación docente
gan: Francis Salazar, Susan
Cyhoeddwyd: (2005)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
gan: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Cyhoeddwyd: (2014)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario.
gan: Francis Salazar, Susan
Cyhoeddwyd: (2016)

Neuropedagogía y primera infancia.
gan: Carazo Vargas, Viviana
Cyhoeddwyd: (2016)

La educación y los ancianos en Costa Rica
gan: Brenes Blanco, Adelina
Cyhoeddwyd: (2015)

Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años.
gan: Oviedo Gutiérrez, Jenny, et al.
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La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad
gan: Osuna-Lever, Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario
gan: Araya Quesada, Yorleny, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

El mandato pedagógico institucional: ¿Cuál perfil de ser humano educar?
gan: González García, Victoria
Cyhoeddwyd: (2017)

Aún quedan posiciones por defender. Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica
gan: Sancho Quirós, Valeria
Cyhoeddwyd: (2019)

El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective
gan: Rodríguez Arocho, Wanda
Cyhoeddwyd: (2010)

Concepciones de calidad educativa desde la perspectiva docente en la Universidad de Cuenca – Ecuador
gan: Cedillo Quizhpe, Cristina, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Análisis epistemológico del curriculum de formación docente: el caso de la sociología de la educación / Epistemological study of teacher education curriculum: the example of educational sociology
gan: Boarini, María Gisella
Cyhoeddwyd: (2014)

Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica
gan: Rodríguez Ríos, Melissa
Cyhoeddwyd: (2020)

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights for the understanding of relations between academic communities and...
gan: Francis Salazar, Susan, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Usos de las TIC en la docencia universitaria: opinión del profesorado de educación especial / Use of TIC (Communication and Information Technologies) in university teaching: opinion of special education professors
gan: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Cyhoeddwyd: (2014)

Bachillerato en Turismo Ecológico y Licenciatura en Gestión Ecoturística de la Universidad de Costa Rica: Características sociodemográficas y ocupacionales de las personas graduadas
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Cyhoeddwyd: (2020)

Aprendizaje de la aritmética elemental.
gan: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Incertidumbre y complejidad: reflexiones acerca de los retos y dilemas de la pedagogía contemporánea / Uncertainty and complexity: reflections about the challenges and dilemmas of the contemporary pedagogy
gan: Campos Hernández, Rodrigo
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El método dialéctico en la formación científica de los estudiantes de pedagogía
gan: Ponce Vargas, José Manuel
Cyhoeddwyd: (2018)

Aprendizaje operatorio para niños de tercer año con bajo rendimiento en matemática.
gan: Pereira Pérez, Zulay
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Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad
gan: Quiñones Cárdenas, Jeremías, et al.
Cyhoeddwyd: (2004)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
gan: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality
gan: Conde González, Francisco Javier
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A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma experiência no Brasil
gan: Vedovatto, Dijnane, et al.
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Aprendizaje, desarrollo y evaluación en contextos escolares: consideraciones teóricas y prácticas desde el enfoque históricocultural / Learning, development and assessment in educational contexts: theoretical, methodological and practical considerations..
gan: Rodríguez Arocho, Wanda
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La pedagogía hospitalaria en Costa Rica: La atención a la niñez menor de siete años de edad
gan: Ardón Esquivel, Diana, et al.
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gan: Retana Alvarado, Diego Armando, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Equidad y cohesión social en la educación universitaria
gan: Mata Segreda, Alejandrina
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gan: Mata Segreda, Alejandrina
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Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.
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gan: Campos Moreira, Ivette
Cyhoeddwyd: (2007)