Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina

Diferentes estudios indicaron que el aprendizaje de la matemática se asocia con los recursos cognitivos que dispone el estudiantado para afrontar su construcción. Sin embargo, la relación específica de procesos y habilidades cognitivas con la capacidad de cálculo de operaciones de división ha sido e...

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書誌詳細
主要な著者: Stelzer, Florencia, Introzzi, Isabel, Andrés, María Laura, Richard's, María Marta, Urquijo, Sebastián
フォーマット: Online
言語:スペイン語
出版事項: Universidad de Costa Rica 2018
主題:
オンライン・アクセス:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/31842