A corpus linguistics application in the analysis of textbooks as national teaching instruments of English as a Second Language in Chile

The Ministry of Education (MINEDUC) bases the instruction of English in Chile in the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFRL), however its guidelines have not been systematically considered in the practice of creating instructional material in the...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Arellano A., Rodrigo
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2018
Hasła przedmiotowe:	teaching guides CEFRL teachers students manuales de enseñanza MCER docente estudiante
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/31807

Podobne zapisy

Effects of scientific policies in the Spanish university: research projects in English language and Linguistics / Repercusión de la política científica en la Universidad Española: proyectos de investigación en Lengua y Lingüística Inglesa
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Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.
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La relación infancia y movimiento en libros de texto del segundo ciclo de educación infantil / The relationship between childhood and movement in second grade early childhood education textbooks
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Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms
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Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
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Human Rights Instruments /
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Analyzing an oral narrative using discourse analysis tools: observing how spoken language works
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Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo
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Teacher knowledge in English language teaching: an analysis of its socio-historical construction in the western central region of Costa Rica / Saber docente en profesores de inglés: un análisis sobre su construcción socio-histórica en la región central...
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La educación en derechos humanos en la educación superior y en la formación docente: Guía sobre el perfil docente, el abordaje pedagógico y la evaluación.
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Unplibished evaluation instruments in science education : A hanbook
od: Mayer, Victor J.
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El inglés en Costa Rica: requisito indispensable en un mundo globalizado / The english language in Costa Rica: an essential tool in a globalized world
od: Hernández Herrero, Annabelle
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Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus
od: Bonilla López, Marisela
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Education and national development: a comparative perspective /
od: Fagerlind, Ingemar
Wydane: (1989)

National education policies and programmes and international cooperation /
od: Jallade, Lucila
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Energy education resources / National Energy Information Center
Wydane: (2006)

An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
od: Castelain, Thomas, i wsp.
Wydane: (2019)

Píldoras “Second Round”: Cápsulas audiovisuales para incentivar las artes en educación secundaria /
od: Huerta, Ricard
Wydane: (2023)

English Teachers as materials developers
od: Ramírez Salas, Marlene
Wydane: (2004)

Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety
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Determining symptomatic factors of nomophobia in peruvian students from the national university of engineering /
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Interaction in the English classroom; an exploratory study
od: Fernández Abarca, Marianella
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DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD
od: Montero Rojas, Eiliana, i wsp.
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Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies
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Second Life como plataforma alternativa en el proceso de enseñanza aprendizaje entre escuelas de comunicación de Iberoamérica.
od: Fonseca González, Vanessa
Wydane: (2015)

Second Life como plataforma alternativa en el proceso de enseñanza aprendizaje entre escuelas de comunicación de Iberoamérica /
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Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life
od: Fonseca González, Vanessa
Wydane: (2015)

Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life /
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A simple lesson plan for the course English Composition II
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Aplicaciones educativas de la teoría Vygotskiana. El programa "Key to Learning" / Applications of Vygotsky’s theory to education. The “Key to Learning” program
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Reflective teaching and its impact on foreign language teaching
od: Quesada Pacheco, Allen
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A gender analysis of the environment and sustainable development: Study guide /
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od: Vargas Vásquez, José Miguel, i wsp.
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La política educativa con respecto a los libros de texto y las bibliotecas escolares en la Educación Primaria Pública costarricense, 1994-2010: análisis hermenéutico-crítico / Educational policy with respect to textbooks and school libraries in the...
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Propuesta para el desarrollo de instrumentos de autoevaluación para programas educativos a distancia / Proposal for the development of self-assessment instruments for distance education programs
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