Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster

El Sistema Nacional de Investigadores de México (SNI) evalúa, selecciona y reconoce, mediante un estímulo económico, el capital humano nacional que realiza investigación de calidad. Esta logística puede ser considerada como una selección de proyectos, la cual conlleva, obligatoriamente, a la elecció...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Reyes Ruiz, Gerardo
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2018
Ábhair:	método de evaluación estadísticas científicas análisis comparativos investigador evaluation methods scientific statistics comparative analysis research workers
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/31408

Míreanna comhchosúla

El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
de réir: Estrella, Soledad
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Potencial de los proyectos para desarrollar motivación, competencias de razonamiento y pensamiento estadístico
de réir: Inzunza Cazares, Santiago
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La investigación sobre la gestión en educación superior: Un mapa científico de las publicaciones 2011-2020
de réir: Cisternas Irarrázabal, César, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria
de réir: Acevedo Álvarez, Raziel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Estudio comparativo sobre competencias genéricas en modalidad presencial y virtual en un curso de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá / Comparative study about competences in classroom and on line education in an undergraduate course at...
de réir: Durán Rodríguez, Rodrigo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

R Project: su aplicación como software libre para análisis en componentes principales
de réir: Bolaños Guerrero, Fabricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Análisis de la actividad en línea del estudiante y su relación con el aprendizaje de estadística / Analysis of students’ online activity and its relation with statistics learning
de réir: Organista Sandoval, Javier, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Tamaño de la muestra en modelos de ecuaciones estructurales con constructos latentes: Un método práctico
de réir: Vargas Halabí, Tomas, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School
de réir: Chaves Esquivel, Edwin
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario / Pedagogical impact of constructivist learning objects in statistic teaching
de réir: Organista Sandoval, Javier, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Análisis de la construcción de la cultura científica del profesorado de Biología: Concepciones y prácticas educativas en colegios públicos de la Gran Área Metropolitana (GAM)
de réir: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación
de réir: Gallardo Allen, Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

El jardín de infantes: una puerta al desarrollo de la observación científica / Kindergarten programs: a window to the development of the scientific observation
de réir: Rojas Núñez, Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Visualización científica en el aprendizaje de Física / Scientific visualization in Physics apprenticeship
de réir: Frutos Alfaro, Francisco, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Interacción estudiante-investigador. Relación pedagógica y profesional que sustenta la formación en el postgrado
de réir: Sánchez Lima, Leticia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Experiencias de formación como investigadores educativos de estudiantes de un programa de doctorado en educación
de réir: Pedraza Longi, Jorge Salvador
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Especialización en gestión de la educación superior: Desafíos y oportunidades para el fortalecimiento de la investigación científica en Angola
de réir: Wongo Gungula, Eurico, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias
de réir: Roldán Santamaría, Leda María
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students
de réir: Domínguez Mora, Raquel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

El trabajo de campo en estudios sobre educación: cuando los investigadores enfrentan la realidad / Fieldwork in research studies on education: when researchers face reality
de réir: Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Estructura factorial y consistencia interna del inventario de liderazgo distribuido (DLI) en docentes chilenos
de réir: López Alfaro, Pablo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Effects of scientific policies in the Spanish university: research projects in English language and Linguistics / Repercusión de la política científica en la Universidad Española: proyectos de investigación en Lengua y Lingüística Inglesa
de réir: Fernández Bajón, María Teresa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
de réir: Umaña Carrillo, Roy
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Taller movilidades académicas y científicas en Costa Rica: análisis de situación y perspectivas
de réir: Monge Rodríguez, Melania, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Sistema nacional de medición del logro educativo: Costa Rica : Aspectos técnicos.
de réir: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.
de réir: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Análisis de ítemes de selección y desarrollo elaborados por docentes que imparten lecciones de biología en las 17 regiones educativas del país.
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Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Alteridad, escuela y discurso. Análisis de las representaciones de la otredad asociadas a las formaciones discursivas de los archivos de escolares
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Degustando el sabor de los datos cualitativos / Tasting the flavor of qualitatives facts
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Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina
de réir: Stelzer, Florencia, et al.
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Visibilización de dificultades educativas: Los retos del gobierno colombiano y de las comunidades educativas para afrontarlas
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Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años.
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La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa
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Los procesos de transformación de la política educativa en Centroamérica y República Dominicana desde una visión de la educación comparada (1990-2012).
de réir: González Zúñiga, Marianela
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Percepción de un grupo de docentes de I y II ciclo de educación general básica de escuelas públicas de Heredia sobre los temas de estadística y probabilidad /Perceptions towards statistics and probability of primary school teachers from the region of....
de réir: Alpízar Vargas, Marianela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Análisis descriptivo de datos en educación /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 11 Español
de réir: Picado Mesén, Marta E., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 11 Matemáticas.
de réir: Rojas Valenciano, Ligia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de noveno Año Fórmula 11 Matemáticas.
de réir: Montero Rojas, Eiliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 13 BIOLOGÍA.
de réir: Rojas Valenciano, Ligia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)